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时间:2019-10-14
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1、题号—二三四总分得分2016〜2017学年第一学期四年级语文期末试卷一、字词部分(19分)1、读拼音,把词语写得正确、端正、整洁。(10分)haodanglabahuanghushengdanbeiPi1111111•…4•…11111■11111■f•:••1•1•0•1xuanydfanzuiqlnxi11•丿.11—!—•••11t11•■•:•••••siya1111•••••■••■•••••••wutong2、给加点的字选择正确的读音,在下面打“丿”。(3分)膝盖(qlXI)狂风骤起(fanfan)•••憧
2、憬(chong•chong)蝙蝠(bianpian)胜券在握(juanquan)嫉妒(•••JIJ1)3、区別形近字,组成词语。(4分)悟()掩()遍()沸()梧()淹()偏()佛()4、把下面的词语补充完整。(4分)()光溢彩若隐若()漫不()心()不绝口天涯()角见多()广轻而易()自(:)罗网2、按要求写词语。(4分)用“静”字组成四个恰当的词语,分别填在下列句子中的括号里。(1)囁嚨啪啪的鞭炮声,打破了山村的()o(2)面对突然发生的险情,他显得十分()o(3)上课铃响后,教室里很快()下来。(4)听了老师语重
3、心长的话语,我的心久久不能()。3、选词填空。(4分)虽然……但是……尽管……还是……之所以……是因为……不仅……而且……(1)织女()美丽贤惠,()心灵手巧。(2)薄薄的蛋壳()能承受这么大的压力,()它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(3)()这位隐身人难以对付,人们()想出了许多对付它的办法。(4)我们居住的环境()差些,()慢慢会好的。4、修改病句。(6分)(1)这本书我看了三遍,真有点儿爱不释手舍不得放下。(2)英语对我很感兴趣。二、积累与运用(34分)1、写出四个“风”字打头的成语。(4分)(3
4、)不一会儿,教室被我们已经收拾得干干净净了。5、照样子写句子。(8分)例1:小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了。(1)鸟儿飞翔。(2)小麻雀尖叫着。例2:那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。(1)满树的苹果真可爱,像(2)草地一群群绵羊,像6^我会加标点。(2分)(1)椰子树伯伯晚安蒲公英点点头说(2)他自言自语地说不够买两根的(3)能逮住一条大狗鱼也挺好的笫二个孩了说一下了我就成了打鱼英雄5、我会补充。(6分)(1)弟弟第一次考试就取得了好成绩,我想用一句名言或歇后语来勉励弟弟,希望他下学期能"s(2)
5、勤能补拙是良策,o(3)独在异乡为异客,o(4)夏天,燕子在低空飞来飞去,我立即想到了“”这条谚语。(5)读了《守株待兔》,我明白了这样的道理(6)秋天,树叶在风中飘落,像一群群,我们背着筐,扛着箱,,,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。三、我爱阅读(22分)(一)课内阅读(11分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mbnmen)雷滚动。顿时人声鼎沸(feifu),有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见
6、东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩(gdohao)荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bengbeng)地裂,好像人地都被震得颤动起来。1、在括号里选择正确的读音或词语,划去错误的读音或词语。(3分)2、这两段是按照由及的顺序描写的奇异景观。(2分)3、文中表现观潮的人群热情高的词语是和—o(2分)4、仿写词语:浩浩荡荡、(1分)5、用“”画岀选
7、文中的比喻句,句中把比作,让我们感受到了(3分)(二)课外阅读(11分)不懂就要问孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就冋到(坐座)位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有
8、什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,(历厉)声问道:“你会背了吗?”会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,
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