妇幼保健院实习生岗前培训ppt课件

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1、护理实习生岗前培训一、我院概况二、法律法规及医院规章制度三、本年度带教安排四、相关实习要求一、我院概况（一）医院职能贯彻落实国家《母婴保健法》和《中国妇女发展纲要》；《中国儿童发展纲要》工作目标和妇幼卫生工作法规承担本地区妇产科、儿科、计划生育危重症抢救及出诊、接诊、会诊任务；推广和应用妇幼保健实用新技术；搞好全市各医疗机构妇幼卫生工作指导和基层妇幼保健从业人员技术培训；开展产科质量、孕产妇死亡、儿童生长发育监测、计划生育技术事故的审评工作；负责本辖区儿童入托、入学前健康体检及托幼机构保健人员培训考核工作孝感市母婴保健医学技术鉴定机构孝感市新生儿疾病筛

2、查分中心湖北省更年期综合症防治中心孝感分中心全市妇女儿童健康体检中心全市新生儿转运中心妇幼工作事关未来人口素质（二）医院文化主题词关爱妇幼   管理健康院  训团结  拼搏  发展  创新服务理念服务无缝隙   医患零距离人才理念不拘一格     人尽其才经营理念效益在社会的满意中我年轻，但我有活力（三）我院护理概况副主任护师2人主管护师12人护师35人护士65人57%2%10%31%护理人员共114人护理队伍学历结构目标：2015年大专学历达80%，本科达20%中专学历1%、大专学历75%、本科学历24%护士与床位比是1:1.31护理服务理念：以人为

3、本，患者至上30人86人1人27人在读研究生本科大专中专护理质量持续改进1、加强目标管理，提高管理效能2、加强护理质量控制管理，提高护理质量3、加强护理业务培训，提高护理水平4、预防护理风险，保障护理安全5、加强团队文化建设，增强文化底蕴6、深入开展优质护理服务，提高服务质量，达到六个满意7、加强护理带教，提高教学水平8、发展护理信息网络，做好宣传9、护理各项指标完成目标10、加强各科室的协作二、法律法规及医院规章制度（一）护士条例第二十一条　医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动：　（一）未取得护士执业证书的人员；　（

4、二）未依照本条例第九条的规定办理执业地点变更手续的护士；　（三）护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。（二）病历书写规范2010年湖北省卫生厅制订的《湖北省护理文书书写规范》体温单首次护理记录单护理记录单（通用表格）专科护理单（压疮护理单、跌倒护理单、约束护理单、术前护理单、护理会诊单、输血安全护理单等十四种）病房护理交班志手术请点记录（三）护理规章制度1、核心制度的执行：查对制度交接班制度分级护理制度护理查房制度护理会诊制度危重病人抢救制度2、消毒隔离制度执行标准预防手卫生（

5、三）本年度护理带教安排（一）安排护理实习单元门诊输液室妇保科产科产房手术室妇科内科儿科眼科儿保科（二）护理带教院科级安排1、岗前教育2、护理带教老师会议3、教学查房4、实习生座谈会5、教学评选工作院级：科室：1、入科岗前教育2、临床日常带教3、科内小讲课4、科内操作培训5、护理病历书写6、出科考核7、实习鉴定的填写2、护理操作培训由各科室对学生进行基本操作培训，并进行考核3、教学查房护理部、实习带教组定期参加科室教学查房。4、实习生座谈会本年度计划组织1-2次护理实习生座谈会。带教反馈在每个学生出科时填写。学生对护理教学工作评价实习生札记5、实行双向评

6、教拟在各院校实习生临近实习结束时安排：实习生评优带教老师评优工作（学生的评价、带教老师、各护士长的评价；平时的带教质量）科室带教安排1、入科岗前教育。按各科制定科室岗前教育内容由带教秘书或带教老师完成。岗前教育内容应包含：科室基本情况、科室环境、物品放置、岗位职责、科内制度、学生在本科应掌握的病种以及医德医风要求、仪表仪态要求等。2、临床带教。进行操作、理论指导，医德教育。3、科内小讲课。每两周进行临床小讲课一次。4、科内教学查房。每两周进行教学查房一次。5、护理病历书写。指导学生书写完整病历两份、护理交班一份。6、出科考核。指导学生进行理论复习，进行

7、出科理论、操作考核。7、实习鉴定的填写。及时完成实习鉴定的书写，在学生出科前3天内完成实习鉴定的书写，护生在出科时带走。四、相关实习要求1、实习护生由学校和医院共同管理，护生应服从医院安排，在实习期间出现的各种问题及时向护理部教学管理人员反映。2、护生应严格遵守医院规章制度及工作人员守则。实习护生必须在带教老师指导下进行各项护理工作，在第一月的临床实习中不能做技术性操作。3、医德医风要求：遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，不擅自离岗。要求提前10分钟上班。上班着装整齐，佩带工作牌，不做私事，不看书报，不在病房谈笑玩乐，不得借用病人物品（如电话、手表

8、），不准会客或打私人电话。4、尊敬领导，团结同事，医护和谐、虚心好学，遵从护士长的各项工作安排