专题09机械运动-决战2018中考物理一轮基础专题学案(解析版)

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1、【决战中考•20181物理一轮基础专题学案第九章机械运动■考点一:长度和时间>1•长度是物理学中的基本物理量。在国际单位制中,长度的单位是米(用m表示)。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等。2.1丁•米(km)=lkm-103m米(m)=10。厘米(cm)=10"亳米(mm)。3.吋间也是物理学中的基本物理量。在国际单位制中,吋间的单位是砂(s),常用单位还有分钟(min)、小时(h)等;1/尸60/〃加=360()8(1/尸60〃"•刀)。4.长度的测量是最基

2、本的测量。测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密测量的,还有游标卡尺、千分尺等。5.时间的测量常用工具是钟表、砂表。在现代生活屮,通常用钟表测量时间,实验室和运动场常用秒表测量时间。6.使用刻度尺时:a.使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。量程是指测量工具的测量范围;分度值是指相邻两刻度线Z间的长度,零刻线是否被磨损。b.正确放置刻度尺。零刻度线对准被测长度的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜;如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的

3、刻度值。c.读数时,视线应与尺面垂直。d.记录数据要由数字和单位组成,没有单位的记录是亳无意义的;要估读到最小刻度的厂•位。7.测量值与真实值之间的差别叫误差。误差是不能避免的,通过提高测量水平、改进测量于段就能尽量减小误差;但竝(由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,或测量方法不正确造成的)是能够避免的,也是不该发生的。8.误差产生的原因:测量工具精密度,测量环境变化和人为因素。2.减小误差的方法:多次测暈求平均值、选用精密测暈仪器和改进测量方法。■考点二:机械运动►2.物体位置的变化叫机械运动。3.运动是宇宙中最普遍

4、的现象,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的。我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,対物体的运动和静止的描述是相对的。4.研究机械运动时,事先选定的,衡量被研究物体的位置是否改变,作为参考标准的物体叫参照物。5.选収参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定该物体不动。参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能个同。■考点三:运动的描述►6.速度是描述物体运动快慢的物理量。一个物体,在十时间内,

5、运动了S的路程,这个物体的运动速SV———度L(时间r用表示,路程用S表示,速度y用表示)。7.速度单位:速度的单位是由路程单位(m)和时间单位(s)组成,国际单位制中速度单位是必(读作米每秒)。速度的常用单位还有km/h(lm/s=3.6km/h)o8.匀速直线动:机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动屮,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。9.匀速直线运动:运动快慢不变,运动路线是直线的运动,叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时,运动方向、速度人小始终保持不变(如传送带上物体的运动

6、)。10.变速直线运动:在相等的时间内通过的路程丕相箋的直线运动叫做变速直线运动(如汽车在平直公路上的运动属于变速直线运动)。11.路程图像:路程随时间的变化图像叫路程时间图像(s-t图像),纵坐标表示路程(s),横坐标表示时间(t),图像表示路程随时间变化的规律。12.如果路程图像是一条直线,表示物体做匀速直线运动;直线的倾斜度越大,表示物体运动的速度越13.速度随li回的变化图像叫速度-时间图像(v-t图像),纵坐标表示速度(V),横坐标表示时间(t),图像表示速度随时间变化的规律。■考点四:平均速度►14.做变速运动的物体

7、通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度。求平速度必须指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。sv=—2.平均速度的公式是(如:小明从家步行走到学校用时10分钟,已知小明家距学校1500米,那么,小明上学的平均速度为2.5m/s)o■易错提示A1.误差就是测量中产生的错误的说法是错误的。2.判断物体是否运动,可以选择运动的物体作为参照物。3.匀速直线运动是运动的速度大小、方向均不变的运动。4.平均速度和物体运动时间或某段路程有关,说平均速度时必须指明是哪段时间或者某段路程上的平均速度。冬、考直突破■

8、考点一:长度和时间〉◊典例1:(2017・湘潭)如图,所测物体的长度是cnio【考查角度】长度的测量。【解析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;(2)起始端没从0开始,把1.00cm处当作"(T刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,

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