信息化能力建设最全版本

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1、填空题：1、理0是一种遵循既定标准的密钥管理平台，它能够为所有网络应用提供加密和数字签名等密码服务及所必需的密钥和证书管理体系。（填空）P1252、信息技术特征的性的具体表现是信息技术的服务主体是信息,核心功能是提高信息处理与利用的效率、效益。3、系统调试的过程通常由模块调试、分调和住三个步骤完成。4、邂整邂是指通过计算机互联网将分布在不同地方的计算机硬件资源、软件资源和各种信息资源组成充分共享的资源集成，其中与教育、教学相关的资源就称之为网络教育资源。5、根据信息源的差异，收集的信息可分为原始信息和上竺丄信息。P

2、806、顾名思义,上孩翹丄就是物物相连的互联网。（填空）P2707、庫範些是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。P98、我国信息化发展的第三阶段定位为新兴社会生产力，主要以物联网和云Z'僅为代表。9、从内容层次看，信息化内容包括（核心丿层、支撑层、应用层与（边缘）层等几个方面。（填空）P510、教育信息化包含六个组成要素：信息资源、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。（填空）11.医院唇弟絢作为实现医院计算机化管理的系统形式与产物，把医院业务流程和管理产生的信息，以

3、1据的方式提炼、集中到计算机系统之中，真正实现了信息的实时共享。（填空）2、（电子病历（EMR,ElectronicMedical厂劲，是指利用计算机信息技术，以电子媒介为载体，记录患者疾病和诊疗过程的病历资料，是以电子化方式管理的有关病患个人健康状态和医疗保健行为的信息，它涉及了病人信息的采集、存储、传输、处理和利用的所有过程信息。（填空）P22913、超亍整是各参与方之间以电子方式而不是以物理交换或直接物理接触方式完成任何形式的业务交易。（填空）P15414.逢塑勺的概念产生于计算机芯片，是指采用光导原位合成

4、或微量点样等方法，将大量生物大分子有序地固化于载体的表面，组成密集二维分子排列，然后与已标记的待测生物样品中的靶分子杂交，通过特定的仪器检测分析，从而得到靶分子的数量。（填空）P22415、理鯉泡是指通过计算机互联网将分布在不同地方的计算机硬件资源、软件资源和各种信息资源组成充分共享的资源集成，其中与教育、教学相关的资源就称之为网络教育资源。（填空）P21716、磴越最早源于Twitter，这是一个成立于2006年的美国微博网站。P25417、他塑的用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。（填空

5、）P27018、是指现实世界事物的存在方式或运动状态的反映，泛指人类社会传播的一切内容。（填空）P119、（有急安甸是指保护信息系统的硬件、软件及相关数据，使之不因为偶然或者恶意侵犯而遭受破坏、更改及泄露，保证信息系统能够连续、可靠、正常地运行。（填空）P10220、（信急©是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。（填空）P421.蹙輕即信息的有序化与优质化，通过对信息外在特征和内容特征的表征和排序，实现无序信息流向有序信息流的转换。（填空）P5722、按工作流程中基本环

6、节分类，信息技术可分为信息获取技术、信息（传递）技术、信息存储技术、信息加工技术及信息（标准化丿技术。（填空）P13P523、从产生的角度看，信息化层次包括信息产业化与仝坐丄信息化、产品信息化与企业信息化、上壁经竝信息化和社会生活信息化。（填空）24、电子政务安全原则是安全、成本、（效率丿的权衡。（填空）P14625、根据多级安全模型，通常将信息的密级由低到高划分为秘密级、上数愛/级和绝密级。（填空）P12326、建设信息系统所需要的人员有两大类：一类是管理人员，另一类是（系统芳浚丿人员。（填空）P7627、教育信

7、息化包含六个组成要素:（信息资源k信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。（填空）P20928、两化融合是指（信息）化与（工业）化。（填空）P18529、所谓教育（信息化）、是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。（填空）P20730、我国信息技术标准体系由通用基础标准、安全标准、（网络标准丿和应用标准构成。（填空）P6931、系统调试的过程通常由模块调试、分调

8、和型◎三个步骤完成。（填空）P9832、信息分析对其所研究的对象来说具有整理、评价、预测和（反馈丿四项基本功能。（填空）P6433、信息技术特征的性的具体表现是信息技术的服务主体是信息，核心功能是提高信息处理与利用的效率、效益。（填空）P1234、信息应用的阶段划分为初级阶段、（通信丿阶段、（自动化）除段、网络化阶段。（填空）P3035、医院上盛垂敢作为实现