如何写好读写任务之“叙述经历”

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1、如何写好读写任务之“叙述经历”叙述经历一般包括记叙文的基本要素,即某人在何时何地因何原因做了何事，结果如何，或者说，起因、经过和结果。●常用句式背诵、默写1.我曾经有一次……的难忘经历。去年夏天，……Ihadanunforgettableexperienceof…Lastsummer,…2.我永远也不会忘记我的……经历。我记得当我……Iwillneverforgetmyownexperienceof…IrememberwhenIwas…3.我永远不会忘记我自己的一次……经历。我清楚地记得曾经有一段时间……Iwillneverforg

2、etmyownexperienceof…Icanwellrememberthattherewasatimewhen…●常用句式背诵、默写4.读了这个故事后，我情不自禁地想起……Afterreadingthestory,Ican’thelpthinkingof…5.我突然想起我的朋友李明的一次相似的经历。ItoccurredtomethatLiMing,afriendofmine,hadasimilarexperience.6.这个故事让我想起一次类似的经历。Thestoryremindsmeofasimilarexperience.

3、7.该文让我想起自己的一次……的经历。两年前，我……但是当……结果……Thepassageremindsmeofmyownexperienceof…Twoyearsago,I…Butwhen…Asaresult…●高考链接讲述一次你（或你的朋友）想家的经历(2011广东高考)Thepassageremindsmeofmyownexperienceoffeelinghomesick.WhenIwas10yearsold,Idependedonmyparentsforeverything.However,theyoncesentmeto

4、myuncle’shomeinanothercitybecausetheyweretoobusytotakecareofme.Atthattime,Ididmissmyparentsandfeellonely.一、套用句式写好引出经历类的主题句◆练习1：写作内容：简述你经历过的一次困难或考验。主题句：读完了这个故事，我情不自禁想起了自己进高中后参加军训的经历。Afterreadingthisstory,Ican’thelpthinkingofmyownexperienceofparticipatinginthemilitarytra

5、iningafterIenteredseniorhighschool.◆练习2：写作内容：叙述一次难忘的考试的经历。主题句：我曾经有过一次难忘的经历，那时在初中我参加一次英语考试。IoncehadanunforgettableexperiencewhenItookanEnglishexaminationinmyjuniorhighschool.◆练习3：写作内容：简述生活中让你抱怨的一次经历。主题句：上面这个故事让我想起了自己一年前参加英语演讲比赛的经历。Thestoryaboveremindsmeofmyownexperience

6、oneyearagowhenIenteredforanEnglishspeakingcompetition.◆练习4：写作内容：讲述你或你的朋友被误会的经历。主题句：读完这个故事后，我情不自禁地想起我曾经被我的邻居误解了。Afterreadingthepassage,Ican’thelprecallingthatIwasoncemisunderstoodbymyneighbour.二、用“起、承、转、合”写好拓展句起承转合是诗文写作结构章法方面的术语。“起”是起因,文章的开头；“承”是事件的过程；“转”是转折，是结果；“合”是对该事

7、件的议论,是结尾。如果考生能按照“起承转合”这一思维去构思写经历或事例，是会有良好效果的！我们知道，读写任务中，如果有某个写作要点要求考生写一件事或一次经历，那么该要点就一般要详写。但不少考生要么一两句就说完了，觉得没话可写，要么感觉有太多话要写，虽长篇大论却抓不住重点，且属前一种情况的考生居多。实列分析列举自己或现实生活中中学生梦想成真的一件事。(2013届海珠区高三综合测试)请看一位考生的习作：WhenIwasinmiddleschool,mydreamishaveapiano.Whenonmybirthday,myfather

8、reallybroughtapianoforme,inthattime,IwasveryhappyandIthoughtmydreamwascometrue.很明显，作为重头戏的记叙部分，除去语病不说，长度方面，此要点考生写得太少了。