2017_2018学年高中生物章末达标验收（四）种群群落（含解析）浙科版必修3

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1、章末达标验收(四)种群群落说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间60分钟，满分100分。请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。得分栏题　号一二总　分2627282930第Ⅰ卷　(选择题　共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1.下列关于种群的表述，正确的是(　　)①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数种群数量一定增长　②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长　③对捕捉器具有条件反射的动物种群不能用标志重捕法调查其种群密度④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个数　⑤种内斗争有可能导致种

2、群均匀分布　⑥种群特征是单独个体不具备的A.①④⑤B.①③⑤⑥　C.②③⑤⑥　D.②④⑤2.对某地新引入的一种鸟在第1～7年的种群增长速率[增长速率＝(生出率－死亡率)/时间]进行调查研究，得到的数据如下表：年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03下列对该鸟种群的描述，正确的是(　　)A.种群的年龄结构是稳定型B.种群的数量呈“J”形增长C.种群密度是制约种群数量增长的因素之一D.第3～4年中种内斗争最激烈3.根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是(　　)年龄(岁)甲(百万)乙(百

3、万)≥701.917.860～692.715.450～593.821.640～496.538.430～399.739.620～2913.836.210～1917.437.60～929.738.4A.甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家B.甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家C.甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家D.甲属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家4.如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线的下列描述正确的是(　　)A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值，其数值是恒定不变的B.在K值之前，种群的数量逐渐增大，年龄结构由增长型逐渐转为衰退型

4、C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时出生率≈死亡率D.假设这是鱼的种群，当种群数量达到K/2值时开始捕捞，可持续获得最高产量5.某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是(　　)A.甲图的年龄结构是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄结构B.甲图的年龄结构是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄结构C.甲图的年龄结构是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄结构D.甲图的年龄结构是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄结构6.某种群死亡率如图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点(　　)A.aB.b　C.c　D.d7.

5、南海某岛气候宜人，土地肥沃，下图是该岛上人口数量的变化曲线，对该曲线分析正确的是(　　)A.在M年内人口数量的增长呈“S”形曲线B.当人口数量接近N线时，环境阻力对人口数量的影响变得越来越大C.整条曲线说明人类的增长曲线不符合自然界种群的增长曲线D.随着时间的延长，岛上人口的数量一定会超过N线的限制8.下列哪些因素对种群数量的调节有影响(　　)①寄生　②捕食　③疾病　④气候　⑤动物的内分泌功能A.①③④　　　　　B.①②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤9.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是(　　)A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉

6、树在路旁每隔5米种植10.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为(　　)A.5.2×104B.3.25×105C.5.2×103D.3.25×10411.下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是(　　)A.该种群的天敌大量迁出B.该种群迁入了大量同种个体C.该种群的生物发生了基因

7、突变D.该地区引入了新物种12.自然界中生物种群增长常表现为“S”形增长曲线。下列有关种群“S”形增长的正确说法是(　　)A.“S”形增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长速率在各阶段是不相同的C.“S”形增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约13.科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是(　　)A.种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度B.提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种