四年级上册美术教案第7课 吉祥纹祥冀教版 (4)

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1、《吉祥纹样》教学设计教学目标：1、使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸桃子。要使用剪纸纹样修饰桃子。2、引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统。3、培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。教学重点：体会吉祥剪纸的美感，理解和掌握剪纸的造型装饰手法。教学难点：形象结构比例适当，正确把握纹样的连接。教学准备：（1）教具：课件、吉祥剪纸图片资料、红纸、剪刀、小磁铁（2）学具：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮等教学课时：一课时教学过程：一、情景导入夏天到了，大量的新鲜水果上市了。你最爱吃什么水果？水果好吃、营养丰富，而且还可以剪出来。你见过什么水果剪纸？

2、这些水果剪纸不仅好看，而且都蕴含着特定的美好寓意。你知道吗？除了水果剪纸外，你还知道那些有寓意的剪纸纹样？大家知道的可真多。这些寄托着人们美好愿望的剪纸，叫吉祥纹样剪纸。【板书课题：吉祥纹样】一、学习求知这节《吉祥纹样》，我们一起学习剪纸桃子。1、出示桃子桃子代表长寿。家中的老人过生日的时候，晚辈一般要用寿桃表达祝福。剪桃子就代表我们祝愿长辈健康长寿。（1）观察桃子的外形整个比较圆，顶部有个尖儿，底部有个坑。有的旁边还有叶子。思考：怎么把桃子剪出来？（2）把正方形纸对折，（3）画出桃子的一半。（4）剪纸从外到内，主意剪出细节。剪纸桃子的步骤：【板书：】（1）看：外形（2）

3、折：对折（3）画：画一半（4）剪：从外到内2、范剪桃子老师剪的是最基本的桃子，桃子还可以装饰其它纹样。还可以和其它事物搭配在一起。。3、欣赏桃子剪纸作品欣赏我们学校剪纸班的同学的桃子剪纸。（课件展示）4、小组讨论欣赏了身边同学剪的桃子，你的信心倍增吧。你想为桃子装饰什么纹样，组内交流。三、创新表现1、作业要求听了你们的想法，我的眼前仿佛出现一个个精美的剪纸桃子。要求：这节课每个人至少剪或撕一个桃子。也可以根据自己的能力，可以剪最基本的桃子，也可以剪其它复杂纹样的桃子。还可以剪刻一个你喜欢的吉祥纹样。2、动手实践现在就动手，把你心中美好的祝福用剪纸把表现出来吧。3、温馨提示

4、剪刀锋利使用时注意安全，主意保持室内卫生。老师巡视指导，发现问题及时纠正。四、评价延伸1、展示评价作品粘贴在黑板上。（1）评价自己的作品，说说运用的剪纸纹样，准备送给谁。（2）同学互相评价作品。（3）老师讲评优秀作品。2、总结延伸这节《吉祥纹样》，我们学习的事简直桃子。桃子在你们的剪刀下充满无限生命力。一个个剪纸桃子传递着一声声美好的祝愿。祝愿我们的亲人、朋友都能健康长寿；祝愿我们自己每天都平安快乐廊柱园我们的剪纸艺术蓬勃发展，在我们的手中传承下去。板书设计：12、吉祥纹样步骤：（1）看：外形（2）折：对折（3）画：画一半（4）剪：从外到内