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时间:2019-10-13
《高考化学一轮复习知识点第六单元化学实验探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第六单元化学实验探究专题一化学实验的基本操作知能图谱1常用化学仪器及其分类能直接加热的:试管、昭蒸发皿、燃烧匙需垫石棉网加热的:烧杯、烧瓶容器与反应器(圆底、平底)、锥形瓶不能加热的:集气瓶、试剂瓶(广口、细口)、启普发生器、滴瓶加热仪器:酒精灯、酒精喷灯、水浴装置常用化学仪器及其分按用途分类计量仪器:温度计、天平、滴定管(酸式、碱式)、量简、容量瓶、移液管分离仪器:普通漏斗、分液漏斗、长颈漏斗干燥仪器:普通漏斗、分液漏斗、长颈漏斗夹持(支撐)仪器试管夹、铁夹、银子、曲坍钳、铁圈、三脚架、泥三角、
2、石棉网连接仪器:导管(玻璃、橡胶)、塞子、承接管(牛角管)其他:药匙、研钵、玻璃棒、试管刷、冷凝器、滴管、表面皿、水槽按材质分类玻璃仪器:试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、试剂瓶、滴瓶、容址瓶、洗气瓶、贮气瓶、启普发生器、滴定管、冷凝管、承接管、U形管、球形干燥器、表面皿、漏斗、量筒、酒精灯、温度计瓷质仪器:蒸发皿、瓷珀埸金属仪器:铁架台、三脚架、石棉网、燃烧匙、水浴锅、堆坍钳、天平、银子木质仪器:试管夹幫料和橡胶仪器:药匙、橡胶管、橡胶塞化学实验基本操作仪器的洗涤成套仪器的连接化学实验基本操作装
3、置气密性的检查药品的収用、称量、量取加热(微热、强热、水浴加热、普通加热、控温加热、高温等)溶液的配制一定溶质质量分数的溶液一定物质的量浓度的溶液pH试纸试纸的使用蓝色石蕊试纸(检验酸性气体或物质)红色石蕊试纸(检验碱性气体或物质)淀粉-KI试纸(检验Cl?等)存放依据药品的状态:药品的性质固体、液体是否易潮解、风化、吸水是否易被氧化是否易燃、易爆是否易与空气中的成分作用是否易挥发、升华是否具冇毒性、腐蚀性药品的存放约品的存放及取用存放原则:防止变质、使于取用.防燃防爆、其他密封、水封、油封、蜡封
4、开放式存放存放方式阴凉处、避光存放干燥器中存放其他方式存放仪器细口瓶(玻璃塞、橡胶塞)广口瓶(玻璃塞、橡胶塞)滴瓶(无色、棕色)玻料瓶、铅皿、瓷质瓶、铁制容器干燥器及其他液体药品的取用胶头滴管吸取.玻璃棒蘸取.迫接倾倒滴定管或移液管塑取、其他方式固体用药匙取、银子夹取其他方式(如V形纸槽)知识能力解读知能解读(一)化学实验常用仪器1可用于加热的仪器或装置(1)nJ*直接加热的仪器名称主要用途使用方法和注音事项1]少量试剂的反应器;收集少量气体;溶解少量物质①加热时使其受热均匀,外壁要干燥,防止骤冷
5、使试管炸裂;②加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,管口向上倾斜,与桌面成45。角;③加热固体吋管口略向下倾斜尸)删盖u占用于灼烧固体物质①置于泥二角上直接加强热;②灼热的堆埸用预热的圮埸钳夹取,加热后可放在石棉网上冷却避免骤冷;③定量实验的冷却应在干燥器中进行蒸发II1L蒸发浓缩溶液或干燥固体①可直接加热,但受热后不能骤冷;②加热浓缩时,液体量不超过容积的2/3;③加热时,要不断搅拌,以防暴沸致使液体溅出,有大量晶体析出时应停止加热燃烧匙少量固体燃烧反应器做Fc、Cu等物质的燃烧实验吋,集
6、气瓶底要铺一层细沙或放少量水(2)垫石棉网加热的仪器名称主要用途平辔瓶①用于配制、浓缩、稀释溶液;②也可用作反应容器;③水浴加热;④盛装、承接液体等平底烧瓶用于代替圆底烧瓶,可用作反应容器用作常温(或加热)条件下的反应器使用方法和注音事项①加热时应放置在石棉网上,使其均匀受热;②溶i?物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底;③根据液体体积选用不同规格的烧杯;④加热时盛放液体的量不超过容积的2/3①平底烧瓶一般不用作加热反应容器;②圆底烧瓶在加热时应垫石棉网或通过其他液浴加热;③液体加入量不要超过其
7、容积的2/3,也不要把液体蒸干;④加热时外壁要擦干;⑤热的烧瓶不可骤冷用于液体蒸憎;作少量气体的发生器滴定中的反应容器(振荡方便);收集液体;组装洗气瓶①蒸溜液体时,要加儿粒沸石或碎瓷片,以防暴沸;②蒸谓时温度计的水银球应在支管II处①加热时应垫石棉网;②盛放液体不能太多,以便于振荡(3)加热仪器或装置名称主要用途使用方法和注音事项酒精灯水浴装置酒精喷灯用作热源用于间接加热;控制一定湿度(<100°C)用作高温热源2常用化学计量仪器①酒精量不超过容积的3/4,也不宜少于1/3;②用漏斗向酒精灯内添
8、加酒精;③要用外焰加热;④不“对火”,不“吹灯”,用灯帽盖灭;⑤禁止向燃着的洒精灯川添加洒精①有严格温度要求的宜配用温度计;②烧杯屮液面应髙于被加热物质的液面;③据瓶底及温度计水银球不能触及杯底温度可达1000°C左右(如铁与水蒸气反应可用酒精喷灯加热)名称主要用途使用方法和注咅事项虽筒量取液体体积,精确度不高,10mL量筒精确度为0.1mL①刻度由上而上,无“(F刻度;②不可用作反应器,不可加热,也不能直接用于配制溶液。③读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平容吊瓶用于准确配制
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