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1、29.(6分)人们的口常生活离不开金属。(1)地壳中含诫最崗的金属元素是。(2)奥运场馆••鸟巢“便用了大就的钢铁。钢铁与直接接触容易生锈造成损失,在钢铁表面涂油、刷漆等,都能防止钢铁生锈、(3)实验室用图示实验模拟炼铁反应的原理，冋答下列问题.石灰水a处可观察到的现象是山处点燃酒精灯的目的是o(4)某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液•他们利用铁和锂回收具中的金属银、具实验过程如图所示C下列说法正确的是_(填字母序号)；A.固体A中一定有银、铁，可能有锌B.固体B-•定JErhOg金属银C.滤液C中的溶质可能只有硝酸锌D.滤液C中的溶质可能是硝酸锌和硝酸
2、亚铁(1)Al(2)潮湿空气(或氧气和水)(3)红色粉末逐渐变黑除去一氧化碳气体(或防止CO污染空气)(4)BCD(2分，全对给分，错选、漏选不得分)30.(7分)A~1为初中化学中常见物质，已知：①A、B、C在常温、常压下均为气体,都可在氧气中燃烧。A姥单质，其燃烧产物为E；C是氧化物，其燃烧产物为D；B由两种元素组成,其燃烧产物为D和Eo②H与卜:反应生成F；F分别与I)、G反应均能生成一种难溶于水的化合物I。G在工业上广泛用干玻璃、逍纸、纺织和洗涤剂的生产,与盐酸反应时，产物中有D生成。请回答下列问题：(DA的化学式为H的化学武为o(2)B燃烧的化学方
3、程式为o(3)F与I)反应的化学方程式为。(4)上述A九种物质中,含有碳元素的物质有种。(5)将G与F固体混合物溶于水，写岀所得溶液中溶质的所有可能组成:(填化学式)。(1)H2CaO(2)CH4+202点燃C02+2H2O(3)Ca(0H)2+C02===CaC03I+H20(4)5(3)Na2CO3>NaOH或Ca(0H)2、NaOH或NaOH32.（5分）甲、乙两个实验小组利用右图装雀（其中夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氣化碳与氢氣化钠的反应产物中有碳酸钠生成。他们的实验步骤如T:①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在代球中收集二氧化碳气体；
4、②使玻璃管中的液体流入烧杯。并用沾水冲洗玻璃管；③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液，使它与气球中的二氧化碳反应；④使玻璃管中的液体流入烧杯。请回答下列问题：（1）写出步骤①中反应的化学方程式o（2）在步骤①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸，然后的操作是（3）在步骤④中，甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大虽气泡。两组产生不同现象的原因是O（4）实验过程中侗时打开KI、K2才可以使玻璃管中的液体流出；若关闭K1、K3,只打开K2,—段时间后液体不再流下。其原因是九年级化学试题第
5、6页（共8页）（1）CaC03+2HCI====CaCI2+H20+C02t（2）关闭K1,待气球不再胀大后关闭K3（或关闭K1,待气球胀大到一定程度后关闭K3,打开K1或K2）（3）甲组是CaCI2与Na2CO3反应（1分），乙组过量的盐酸与Na2CO3反应（1分）（共2分.，每个要点1分，写方程式得分）（4）玻璃管外压强大于管内压强（仅答出有气压差不得分）35.（3分）某校课外小组同学将含有泥沙和碳酸钠杂质的食盐样品进行了如下实验：向••只60g的烧杯中加人1408样品,然后分5次加入盐酸,每次加入盐酸70g（不考虑水、氯化氢气体逸出），每次反应完全后•
6、称量烧杯和烧杯内物质的总质量。记录实验数据如下：加人稀盐酸次数-12345烧杯和烧杯内物质的总质量/g267.8335.6403.447L2541.2第5次加酸后，烧杯底部剩余不溶固体1.8go已知泥沙成分为Si。?,它不溶于水，也不与盐酸发生反应。请回答下列问题：（1）反应过程中产生二氧化碳的总质屋为。（2）食盐样品中钠元素与氯元素的质累比是多少？（3）将实验后的溶液全部转化为氯化钠溶液，还需要加入碳酸钠粉末的质世是多少？（1）8.8g（1分）（2）解：设食盐样品中碳酸钠的质量为X。Na2CO3+2HCI====2NaCI+C02个+H2010644x8.
7、8g解得：x=21.2g食盐样品中Na元索的质量：CI元素的质量=276：355（或55.2:71）（1分）答：食盐样品中钠元素与氯元素的质量比是276：355。(3)解：设还需要碳酸钠粉末的质量为y。Na2CO3+2HCI====2NaCI+C02T+H2010644Y2.2g解得：y=5.3g（1分）答：还需要碳酸钠粉末5.3go32.(8分)在小组活动中.E老师演示了一个实验:将烘干的碳酸镂与锌粉按照一定比例研细混匀,按照图1进行实验。然后指导同学们对碳酸镂与锌粉发生的反应进行了实验探究。【査阅资料】部分含有镁、锌元素物质的相关性质。①氧化镁、氧化锌:
8、均为白色固体,均与盐酸反应，生成无色盐溶液。②碳酸镁
