【精品】责任与角色同在

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1、责任与角色同在一、一周知识概述（—•）本单元的内容结构承担贤任服务贵任与角色同在不盲代价我对谁员廿承担关兌奂体的肯任我的角色我的肴任私代价韦么回报.我承担我无悔〕我是睾体的:关余鼻休人人疗*本单元由主题探究“学会承担责任，做负责任的公民”和第一课“责任与角色同在”、第二课“在承担责任中成长”组成。其中，第一课有两个框，第二课冇三个框。（二）本课内容结构「竇任与角包同在谁对我负贺c肯任的含义我的角岂我的肯任H責任的来洱不同的社会身份而勺有不同的责任r自匕占白巴员tAt•任的人观・不员責任的gI（S3他人«*.他人对我贞肯木课由两框构成，第一框“我对谁负资，谁对我负责”，主要帮助学生

2、了解责任的概念，责任的來源，懂不订代价与冋报rOts*任的代价与回艮I什么代价什么团报*一.i作出自己的选择.承担应员的责任r主动承担疔叽推卯的責怎我承担我无®'感激•崇敬那多不言代价与回授II拓认具贏疔廿任的人得人因不同的社会身份而负有不同的责任，知道自己应对自己负资，同时社会中的毎个成员也应对他人负贵，了解不承担责任的后果。笫二框“不言代价与回报”,使学生认识到，承担责任总味着回报也总味着代价，要学会承担责任，更耍为口己的选择负起责任，对那些无法逃避的责任要积极地面对,对那些无私奉献的人们要心怀感激之情。（二）木课具体知识分析1、我对谁负责.谁对我负责一一我的角色.我的责任（

3、1）责任的含义：责任是一个人应当做的W；也是不应该做的某些书情。（2）责任的来源：①概括地说，责任产生于社会关系Z中的柑互承诺；②具体上说，资任的來源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道徳原则等。（3）责任与角色的关系：①在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。②只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共亨美好的幸福生活。2、我对谁负贵，谁对我负贵一一谁在对我负贵（1）自己对自己负责①表现：用合理、合法的方法，及时纠正H己的过失，是一种负责任的表现；在我们的人生Z旅中，小

4、到为白己的一次约定守时，大到终身信守诚实、白尊白信、白立白强，都是对白己负责任的表现。①意义：只冇对口己责任的人，才能宇冇真正的口尊，也才冇资格、冇信心、冇能力承担起对他人、对社会的责任。(2)别人对“我”承担着资任：当你在为别人、为社会承担责任的吋候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。(3)每个人都应该具冇责任感：①社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。②我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。3、不言代价与回报一一什么代价，什么回报(1)承担责任的代价与冋报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，同时也

5、是履行自己应尽的义务。①回报：包括物质方面和精神方面，有有形的财富，更重要的是无形的财富。②代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，其至受到处罚。(2)承扌H责任的意义：对于个人的成长来说，乐担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(3)正确评估承担责任的代价和回报：①我们可能凭借自己的经验和智惹，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。②一旦我们作岀自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。4、不言代价与回报一一我承担，我无悔(1)正确理解“我承担，我无悔”：①我们应该义无反顾

6、地担当自己选择承担的责任。②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然耍为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。③虽然我们无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事诸的态度。要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。5、对于承担责任的代价和回报，不同的人有不同的认识：有的人选择无私奉献，有人选择一味索取。而而对资任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。6、提侣树立社会责任感：正因为有人在不言代价与回报地承担责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希與。他们这种奉献

7、精神，就是社会责任感的集中表现。二、重点知识解析1、我的角色，我的责任（1）关于责任的概念，学术化强，责任有两层含义，即一个人应当做的事情；也是不应该做的某些事情。（2）责任的來源：责任产生于社会关系之中的相互承诺；责任的來源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道徳原则等。关于责任的来源，在此举例来说明：①对他人的承诺：当你向另一个人作出承诺时，你通常就承担起了信守你的诺言的责任。例如：张远对朋友作出了承诺，帮助他解决麻烦。②分配的任