高考作文:种子 示例

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1、作文:种子,是使用频率很高的词语:古诗云:春种一粒粟,秋收万颗籽。俗语云:种瓜得瓜,种豆得豆。现代诗写道:如果你说种子/何必为还没有结出果实着急/如果你就是你/那就静静微笑沉默不语。儿歌《种太阳》唱道:一个送给,送给南极;一个送给,送给北冰洋;一个挂在,挂在冬天;一个挂在,挂在晚上…………以上文字引发了你怎样的感受和思考呢?请以“种子”为话题,写一篇不少于700字的作文。立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。范文1:以种为始,生生不息!(1)戊戌年间,高喊着:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”

2、的谭嗣同,赴刑场英勇就义,年仅30余岁。他用自己的死,践行了自己的承诺:“各国变法皆从流血而成,今未闻中国有因变法而流血者,此之所以中国之不昌也。有之,请以嗣同始。”(2)赴刑场前,谭嗣同在狱中昏暗的墙壁上,题写了一首诗:(3)望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆。(4)张俭何许人也?他因直言进谏,为朝廷所不容,慌忙出逃,望门投止,才免遭追杀。杜根何许人也?他因上疏直谏太后归政,被太后处以死刑。后因狱卒敬佩其为人,不忍杀之。太后疑心,派人查看,见杜根眼中生蛆,方信其死。杜根终于得以

3、保全性命。(5)张俭、杜根,皆东汉朝臣,他们所种下之以天下为己任、直言进谏的种子,到谭嗣同这里萌发为苍天大树,在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。(6)谭嗣同之所为,亦为后人所称赞。甲午年间,清廷战派,人心凋敝。数十年洋务成果毁于一旦,恰逢光绪皇帝亲政,血气方刚,力推变法维新,此时谭嗣同等四人才有机会得以在朝为官,担任军机章京,立志改革清廷落后腐朽之制度,以抗衡中国所历“千年未有之变局”。(7)怎料,百日之后,西太后发动政变,囚禁光绪,废除新法。至此,维新再无可能,清王朝之倾覆已成定局。(8)此后的一众革

4、命党人,又何尝不是在谭嗣同“流血而变法”的感召之下,如雨后春笋般兴起的呢?(9)秋瑾吟咏着“秋风秋雨愁煞人”,就义于古轩亭口;林觉民起义失败,留下一封《与妻书》,为清廷所杀!自戊戌年起,孙中山发动起义十余次,终于在无数革命先烈流尽了鲜血之后,在辛亥年,创建大一统之中华民国。谭嗣同所埋下的民主、人权、变法、维新之种子终于萌发了!(10)鲁迅说:“中国太难改变,即使搬动一张桌子,改装一个火炉,几乎也要血!”谭嗣同仿佛于此30年前就已回答:“流血何惧?但愿改变中国!”(11)今年,也是戊戌年,今日之中国,虽历经

5、百廿年之动荡、发展,依旧弊病丛生。(12)敢问:孰能易之?(13)吾辈当有人。【师评】优秀的议论文离不开充实、恰切的论据,借用志杉先生的话,充实不等于“往上糊”,即将一个个素材堆叠上去;恰切要做到“抡起来”,即阐释素材一定要扣题且有力度。本次作文题目叫“种子”,很多同学都用了革命者的素材,写革命者是一粒种子。这句话用了比喻的说法,而比喻最重要的就是要恰切。“种子”是起点,在此基础上会对后来产生影响。这篇文章在“写清楚种子”的问题上做得极好。第(5)段、第(9)段精炼、清晰。第(6)段是对(1)—(5)段的

6、收束,明确地写出了张俭、杜根、谭嗣同之间的因果关系;同理,第(9)段总结(6)—(8)段,阐释谭嗣同作为种子,对后来革命者的影响。范文2:种子(1)记得小学时候演国学剧,结尾时大家大声背诵经典名言,“安得广厦千万间”、“先天下之忧而忧”。虽然当时的我只有8岁,但我依然记得有同学喊到嗓子嘶哑,双手颤抖,眼角不自觉地留下了眼泪。(2)慢慢长大了,我了解了这些话的出处和写下这些话的人,也学到了更多有类似精神品格的人物。我发现,他们就像种子,春种一颗,但在发芽成熟后,得到的却是“万颗籽”。(3)鲁迅先生笔下的夏瑜

7、就是一颗种子,他可以为了那些嘲笑他、辱骂他,甚至于食其血的人去奋斗。为了让这些处在黑暗中的人得到些许光明,他付出了生命代价,在所不惜。孔子也许是一颗种子,他独自行走十几年,坚持自己的理想。那么多人选择了投奔黑暗,但他没有放弃。(4)他们是“一粒粟”,那“万颗籽”又是什么呢?(5)“万颗籽”是夏瑜墓前那个红白花环,是孔子的弟子们,是在当代熠熠生辉的民主社会和儒家思想文化。但我认为不只如此。(6)“万颗籽”是8岁时听到“先天下之忧而忧”那股暖流,是受先贤感染不自觉留下的眼泪。(7)“万颗籽”是当周围人,特别是

8、一些所谓成功人士向你传播利己主义观点时,你会不自觉地想起杜甫、范仲淹、鲁迅、孔子时的那片刻犹豫。(8)在这个时代,我们越来越多地只考虑自己,不考虑他人,更别说自己的祖国。而夏瑜、孔子的故事就像一颗从小就重在我们心中的种子。听到他们的事迹时,被他们的作为所感动时,这颗种子就会发芽、成长,在我们心中长出一片片柔嫩青翠的叶子,让我们能保有良知,不随波逐流。【师评】“无数的诗和远方都与我有关”,写作文的初衷应是从题目出发,梳理自己的人

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