综合写作笔记模板及写作模板

综合写作笔记模板及写作模板

ID:43741826

大小:66.80 KB

页数:9页

时间:2019-10-13

综合写作笔记模板及写作模板_第1页
综合写作笔记模板及写作模板_第2页
综合写作笔记模板及写作模板_第3页
综合写作笔记模板及写作模板_第4页
综合写作笔记模板及写作模板_第5页
资源描述:

《综合写作笔记模板及写作模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、准备综合写作听力阅读笔记要记10个点,最后借助笔记组成12-15个句子,达到至少150个字以上;文章构成以听力笔记为主要材料,阅读为辅助材料;10个点:分3栏·综合写作笔记技巧笔记模板阅读和听力的Topic是相同的ReadingListening听力细节1——1——1——2——2——2——3——3——3——两者分论点是相互驳斥关系4段论,总分结构·综合写作写作模板u模板一:阅读-听力模板开头段:Thereading/passageandthelistening/lecturebothtalkaboutTopic/Subject

2、.However,thespeaker/lecturer/professorconsiders/thinksthatwhatthereading/passagesuggestsisquite/very/prettydifferentfromtheideasinthelisteningandevenerroneous/misleadingwhencomparedtothereality.示例:Thereadingandthelisteningbothtalkaboutwhetherdinosaursareendothermsor

3、not.However,thespeakerthinksthatwhatthereadingsuggestsisquitedifferentfromtheideasinthelisteningandevenerroneouswhencomparedtothereality.主体段一:First/Tostartwith/Tobeginwith,inthereading/passage,itissaidthat阅读观点1.Incontrast,thelistening/lecturer/professorholdsaviewtha

4、t听力反驳观点1.Thatis,听力论证细节.Thisdirectlycontradictswhatthereading/passage/authorindicates.主体段二:Second/Ontheotherhand/Next,thepassage/reading/authorasserts/claimsthat阅读观点2.However,theprofessor/speaker/lecturer/listeningmaintainsanoppositeopinionthat听力反驳观点2.Tostateitmorecl

5、early,听力论证细节.Thisisanotherpartwherethelistening/speaker/lecturer/professorcontravenestheargumentinthereading.主体段三:Third/Finally/Atlast,theauthorofreadingpassagebelievesthat阅读观点3,buttheprofessordisagreeswith/refutes/rejectssuchideabypointingoutthat听力反驳观点3.听力论证细节.Ther

6、efore/Asaresult/Consequently,thelastopinioninthereadingiskindofwrongagain.示例:主体段三:Third,inthereading/passage,theauthorofreadingpassagebelievesthatdinosaurswereendothermsbecauseoftheconnectionbetweenendothermyandbonestructure,buttheprofessordisagreeswithsuchideabypoi

7、ntingoutthatthegrowthringsthatcanindicateslowgrowthperiodrevealdinosaursarenotendotherms.Growthringsdisplaysthatdinosaursstoppedgrowthduringcoolerperiodsandthatrapidgrowthfollowedbyslowgrowthandrapidgrowthagain,whichisasymbolofnon-endotherms.Therefore,thelastopinion

8、inthereadingiskindofwrongagain.Ø模板二:听力-阅读模板开头段:Thelectureismainlydiscussing听力Topicbyprovidingthreestrong/reasonablereasons/evidences/theor

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。