第三单元 基于实验的化学(上课用)

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1、单元3基于实验的化学锦屏民中吴遵渊2012年8月15日化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程中的重要地位：学好了化学实验，就为我们学好整个化学打下坚实的基础。单元2如何学习化学试管酒精灯烧杯铁架台水槽集气瓶量筒滴瓶胶头滴管试管夹玻璃管石棉网一、初中化学常用仪器介绍药匙蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶石棉网分液漏斗小结(一)容器与反应器1、可直接加热2、隔石棉网加热3、不能加热的(二)计量仪器(三)漏斗(四)夹持器(五)取用药品的仪器(

2、六)气体的净化装置(七)其他二、化学实验基本操作（1）（一）实验室药品的取用规则（二）固体药品的取用（三）液体药品的取用（四）量筒的使用（五）托盘天平的使用（六）浓酸、浓碱的使用2、药品的取用原则不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不得尝任何药品的味道。3、剩余药品的处理：应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体　　　　　　，固体。不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。（一）实验室药品的取用规则1、接触药品三不原则（1ml~2ml）（只需盖满试管底部）请同学们阅读

3、P15上的有关知识药匙、纸槽、镊子（二）固体药品的取用1、盛放：2、仪器：3：方法：粉末状的固体块状的固体广口瓶一斜二送三慢竖一横二放三慢竖注意：（１）药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。（２）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。瓶塞倒放、标签对着手心、细口瓶的口紧挨着试管口缓缓倒入。（三）液体药品的取用1、盛放：2、仪器：3：方法：细口瓶、滴瓶可以用滴管滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在容器口上方，不得进入试管，更不能接触试管口及内壁，挤压胶头。滴管使用方法：方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（四）量

4、筒的使用最小刻度0.1ml注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管V1读数偏大V2正确读数V3读数偏小俯仰读数时：俯大仰小（四）量筒的使用称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿中称量（如NaOH）。（五）托盘天平的使用1、精确度：2、使用方法：调平：称量：称毕：3、注意：0.1g平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间左物右码、砝码由大到小最后游码砝码放回盒中、游砝调零为监测某厂污水中有毒金属离子的含量，需配制11%的氯化钠溶液100g。某同学接如图中的步骤操作，其所配制的氯化溶液中溶质的质量

5、分（）A、等于10%B、小于10%C、大于10%D、无法确定分析1：对于托盘天平物码反放，到底怎样计算物质质量？正确放：物质的质量=砝码+游码错误放：物质的质量=砝码－游码B水多食盐少看看操作有错吗？分析2：读数时：俯大仰小（读小实际值偏大）（六）浓酸、浓碱的使用（1）如果酸（或碱）流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。（2）如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，立即用湿布擦净，再用水冲洗抹布。（3）如果将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%~5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。（4）如果眼睛里溅

6、进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。二、物质的加热1、酒精灯的使用①酒精不能超过酒精灯容积的2/3②不能向燃着的酒精灯里添加酒精③不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯④用灯帽盖灭外焰温度最高⑤要用外焰加热⑥酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。2、给物质加热加热液体①预热，试管外壁不能有水珠。②液体体积不能超过试管容积的1/3。③试管口和桌面呈45°角，试管口不能对着自己和有人的地方。④外焰加热，不能与灯芯接触①预热（可移动酒精灯）②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。③铁夹夹于试管中上部（或离试

7、管口1/3处），试管口略朝下倾斜。④加热完毕不能立即用冷水冲洗。加热固体（三）连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接，并安放平稳。（四）洗涤仪器洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。洗涤标准特殊污渍的清洗油脂一些难溶的氧化物或盐用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉用稀盐酸（五）检查装置气密性连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口

8、有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。（六）过滤：1、应用：2、仪器和用品：3、操作：铁架台、漏斗、烧杯