校长论坛演讲稿(改)

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1、创建优秀校园文化  营造良好育人环境---“如何做好学校提档升级中存在的问题和解决的办法”校长论坛演讲稿西坪镇小学曾辉林尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！非常感谢教育局搭建这个交流平台，给予我们一个这样难得的相互探讨学习的机会。今天我将借这个平台对自己2014年9月任西坪小学校长以来所做的工作加以梳理、反思，其目的是发现不足，找出差距，谋求发展。我国著名教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂。要评论一个学校，先要评论这间学校的校长，有什么样的校长就会有什么样的学校，就有什么样教师和学生。”温家宝总理也曾说：“一个好校长可以成就一所好学校。”都说“火车跑得快，全靠车头带”。身为有着“百年

2、老校”美誉的西坪小学的校长，我深感肩上责任的重大。在我的办公室墙上，挂着一块写有“天道酬勤，厚德载物”八个大字的牌匾，旨在时时提醒自己：处世做事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永不停息；为人接物，度量要像大地一样，承载任何东西。近年来，我校在各级部门的关心和支持下，在社会各界人士的帮助下，在我和我的班子成员的努力下，我校校园文化建设日趋完善，我今天论坛的主题就是“创建优秀校园文化，营造良好的育人环境”。校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它主要包括物质文化、精神文化、制度文化等。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响，它建设的终极目标

3、就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。近年来，我校围绕“加强校园文化建设，营造良好育人环境，努力提高教学质量，推进办学水平”的目标，因地制宜，脚踏实地，结合本校实际情况，在校园文化建设方面做了如下努力：一、加强物质文化建设，创建环境优美的校园，努力做到环境育人。    物质文化是一种直观性的文化，它直接表现出师生所处的文化氛围，有较强的直观性，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。优美的校园环境，能陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，以优化外部美，营造一个充满知识、充满乐趣的校园环境，才能促使教育

4、教学质量的提高。因此，校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。我校在校园物质文化建设方面主要体现了以下两个方面：1、抓好校园外部环境建设。年，由出资钱修建了教学楼，现改建为学生宿舍，满足了边远学生的寄宿需求；同年，由乡友何勇捐资万元修建了占地面积平方米的“北山图书馆”，学生课外阅读需求基本得以满足；年，由香港慈恩基金会李炳钊伉俪捐资万元，上级部门筹集资金万元修建了占地面积平方米的“丹尼教学楼”；年，由出资修建了占地面积平方米的学生食堂，能同时容纳师生就餐；去年暑假，由拨款万元对校园内的古树进行了。经过近几年的努力，我校校园外部环境建设计划得以实现，使学校的办学条件得到很

5、大的改善，再加上学校得天独厚的自然环境，不得不说，营造了一个环境优美的育人环境。2、打造学校内部环境建设。年，我校实行边远学生寄宿制，当时正值学校拆除老教学楼，修新教学楼，不说学生宿舍，就是上课教室都不够，后来经过多方努力，将我校的寄宿生寄宿在和我们学校一墙之隔的西坪中学，丹妮教学楼投入使用后，原来的老教学楼改建为学生宿舍，得知住宿生住宿条件简陋，没有床被的困难后，家长委员会的同志们共同筹集资金，为学生添置了床上用品套。不久，西坪镇党委政府又将床单、被套全部换新。今年寒假，学校班子成员多方筹措资金，对学生宿舍的窗帘、被子、床单进行了更换，并添置了洗漱用品收纳柜、鞋柜、衣柜，为学生打造了

6、温馨、舒适的住宿环境。学校食堂的开办也给我们带来了很大的困扰，食堂修建好后，学校资金相当紧缺，只得用原来的非常破旧的课桌当餐桌，为解决食堂餐桌椅的问题，我和中心学校领导多方协调关系，得到了贵州商会秘书长杨信民的大力支持，他组织他的团队先后向我校捐赠了价值元的餐桌椅300座，价值课桌凳150套，使学生的就餐环境和学习环境得到很大改善。年，在争取上级拨款后，添置了办公桌套；去年十月，在中心学校邹远明老师的帮助下，我们结识了云南商会的西坪乡友杨万权，在得知学校办公条件差后，他倡议云南商会的遵义乡友为我校捐赠了价值万元的电脑台，使教师的办公条件得以改善。二、加强校园精神文化建设，丰富校园文化建

7、设的内涵。布置具有高品质精神文化内涵的校园文化，是成就一所学校教育品牌的基石，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学生起到潜移默化的教育作用。苏霍姆林斯基说：“我们要努力做到让学校的墙壁也说话”。渗入学生的精神生活是我们努力的方向。学校的周围墙壁，是师生经常看到的地方，对他们起到诱导、启示的作用，对于师生精神面貌的形成