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时间:2019-10-13
《张五常:从科学角度看经济学的灾难(完整版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、张五常:从科学角度看经济学的灾难(完整版)张五常教授在出席人文经济讲座并发表演讲5月20日,著名经济学家张五常教授应人文经济学会邀请,在深圳做主题为《从科学角度看经济学的灾难》的讲座。5月22日本会曾经发布现场记录稿,本次发布的是张五常教授学术助理江小鱼先生修订的版本。各位同学,今年我八十一岁,有位朋友坚持认为我是八十二了。我说我是八十一,按中国算法是八十二岁。我二十四岁读大学本科,第一年学经济,是五十七年前。我做经济研究全凭自己兴趣做的,但最近我用了一年时间重新大修经济解释,十几年前是三卷,后来变成了四卷,现在大修变成五卷。修到最后的时候,知道自己在学术上走到尽头了。我
2、的朋友科斯超过一百岁还一直在做研究,我认为自己到八十一不要再做了。主要的原因是智力不下跌,想象力也没有,但短暂的记忆力下跌很快。早上想到的东西,下午就忘记了。小孩三岁时候的事情我记得很清楚,但早上想的,两小时后就不记得了。想到的东西,我马上用纸记下,但到了下午纸在哪里也找不到了。这是很大的问题,思想的发展是很多琐碎事情加起来的。智力没有跌,想象力没有跌,就是短暂的记忆力跌了。我听说这是老人家的症状,每个人都有这个问题。所以我想改完这次不再做了,转做其他事情,还有很多事情要做的。我现在还担心的,是很多以前大师写的文章和书,不断修改,未必是改好了,可能改坏了。所以这次我重新再
3、改的时候,当然是辛苦很多,短暂记忆保存不了,但我担心改坏了,所以我这次改的一年多时间不断寄文稿给朋友们看,只是问一句话,我说你们不要客气,跟我说清楚有没有改进。这很紧要。他们都说改进了。最近五卷完成,交了出去。至于为何要这样做,绝对不是为了钱。没什么钱的。我出去做事随时可以找到更多钱。你说做学术研究是为了什么呢?对我来说也不是为了名。当年给博士学位我的时候,因为我是外国学生,外国学生拿博士文凭要给50美金。我说要给50元我就不要了。一纸博士哪里值50元呢,没理由值50元的!我说不要,掉头就走,校务主任教过我的,叫史高维尔,对我影响很大的,他追了出来,说张五常你博士不要但我
4、一定要你拿,我听过你的博士论文的,你出不了50元我帮你出。我就不好意思不要了,给了50元。老实说,文凭有什么用呢?我除了给学生写介绍信,从不说自己是什么博士什么教授。对我来说,一篇好的文章重要。我的观点很多朋友一样看法,但不是那么容易写出一篇好文章。有些人写了很多,但是文章写完,三五十年后还有人记得就不错了。我就是这样,很怪的脾性,你问我追求什么,很坦白地说,我追求的是文章传世,就这么简单。头衔可以不要,金钱可以不要,但我很辛苦写出来的文章,不是为了升级,不是为了你们赞扬,我希望我的文章一百年后还有人看到。希望是这样。现在看来,文章传世50年我没问题,不是很多人能说这一句
5、的,很多人不知道这是很困难的事。有个在瑞典处理过诺贝尔经济学奖很多年的朋友,(当然现在不处理了),大约十年前我问他,你们的诺贝尔奖提到那么多篇文章,给了那么多人,除了科斯的两篇文章,还有哪篇可以传世五十年?他想了一个小时,一篇也说不出来。我自己呢?客观看自己,(当然,自己看自己客观是不可能的。)我认为自己机会不会比科斯差。证据是1959年我在芝加哥大学出版的《佃农理论》,卖5元一本,现在网上用过的叫价800美元,新的卖2000。你想想,这些人不会花800美元买本书回来丢掉的。我思想不传世,这书也会传世。现在看起来,这是很特别的现象,我的文章死不了。你怎批评我都好,但我的文
6、章死不了!我不曾写过大红大紫的文章,很多文章大红大紫,比我的出名多了,但隔几年没人理了。我的文章从来没有大红大紫,但死不了。我写蜜蜂、中国的婚姻,写中国、佃农理论,都还存在。现在美国大名大学的学生,不会读我的文章,因为他们要读自己教授写的。但是那些比较次等一些的大学,教授写不了的,学生们都读我的文章,这就增加了传世的机会。几年前在美国俄勒冈州,他们编的读物表,51篇文章,有16篇是我的。这就是传世的机会。回看这些方面,自己是感到比较满意的。不是那么容易,也不是很困难。传世的文章,要有点新意,要说真理,总要有点趣味性,才有持久的能力。很多大红大紫的文章,经不起时间的考验。时
7、间是很无情的。当年我写完佃农理论,第一篇文章发表的时候,说我错的人无数,编辑问我要回应不,我说不回应。为何要回应呢?文章是自己思想,交出去后收不回来的,它们有自己的生命,我不能干预。批评我的人不知去哪里了,我的佃农理论还在。我可以这样说,从今天到永远,提到分成合约,你不能不说张五常。就这么简单。事实上我也是幸运的。很多年前,在美国,他们提到一位经济学者的创作高峰期。从作品来看,通常一个学者没有高峰期,很多文章根本没峰,有一个峰已经不错了。问题是,如果有两个峰,那是很少有的例子。芝加哥大学的施蒂格勒追查历史,有两个峰的,第一个峰
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