第1课 从锁国走向开国的日本

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1、明治维新日本第八单元第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机1、政治：森严的幕藩等级制度激化社会矛盾①统治阶级：天皇将军大名武士A.天皇：名义上的最高统治者无实权B.将军：实际最高统治者C.大名：藩的世袭统治者听命于将军D.武士：将军和大名的家臣幕府的统治基础士②被统治阶级：农、工、商（1）等级制度的构成：第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机1、政治：森严的幕藩等级制度激化社会矛盾（1）等级制度的构成：天皇士（将军大名武士）农工商（2）社会矛盾激化表现：①农民：受沉重剥削和压迫起义不断②工商业者：不满幕府的限制和

2、掠夺③中下级武士：地位恶化特权和利益受挑战滋生反幕府思想——1837年大盐平八郎起义：封建统治政治基础开始动摇2、经济：资本主义萌芽产生并发展冲击瓦解封建自然经济第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机1、政治：森严的幕藩等级制度激化社会矛盾——1837年大盐平八郎起义：封建统治政治基础开始动摇2、经济：资本主义萌芽产生并发展冲击瓦解封建自然经济——封建统治经济基础开始动摇3、对外：实行闭关锁国阻碍经济发展落后于世界潮流（1）目的：防止外部势力对日本的侵入①严禁与外国贸易驱外商传教士只同中朝荷在长崎通商（2）表现：②不得出国不许国外日本人回国禁

3、止制造远航船只第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机二、西方列强侵入陷入半殖民地危机社会危机加剧1、背景：①工业革命后西方列强急需扩大海外市场和掠夺原料②日本闭关锁国封建落后给西方列强以可乘之机2、概况：①1853年美国佩里叩关开始侵入——黑船事件②1854年签订《日美亲善条约》：第一个不平等条约——两港开放派驻领事片面最惠国待遇第1课从锁国走向开国的日本二、西方列强侵入陷入半殖民地危机社会危机加剧1、背景：2、概况：①1853年美国佩里叩关开始侵入——黑船事件②1854年签订《日美亲善条约》：第一个不平等条约——两港开放派驻领事片面最惠国待

4、遇③英俄荷法相继迫使日本签订不平等条约——攫取领事裁判权片面最惠国待遇设租界议定关税第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机二、西方列强侵入陷入半殖民地危机社会危机加剧1、背景：2、概况：3、影响：①使日本陷入半殖民地危机遭列强大肆掠夺民族危机加深A.列强倾销商品掠夺原料打击日本手工工场B.利用差价套购黄金使日本黄金外流物价暴涨②使日本经济混乱人民更困苦起义不断社会危机加强第1课从锁国走向开国的日本一、德川幕府腐朽的封建统治导致严重社会危机二、西方列强侵入陷入半殖民地危机社会危机加剧3、影响：①使日本陷入半殖民地危机遭列强大肆掠夺民族危机加深②

5、使日本经济混乱人民更困苦起义不断社会危机加强③刺激日本资本主义发展进一步动摇幕府封建统治基础④展现西方工业文明优势部分大名开始采取自强改革措施⑤西方先进思想传入反对幕府统治要求社会变革呼声强烈