四川省成都市新津中学高二上学期月考生物试卷12月份含解析

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1、2015-2016学年四川省成都市新津中学高二(上)月考生物试卷(12月份)一、选择题(每题1・5分,共40题)1.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输2.2006年夏,浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药,喷施到两亩多晚稻ED中用来治虫.结果短短一个月里,这些晚稻疯长到了一人多高

2、,并且成芦苇状,不结果实.下列说法正确的是()A.长成芦苇状,是由于在生长素的作用下晩稻发生了基因突变B.晚稻的疯长,主要是由于生长素促进了细胞分裂C.晚稻不结实,是由于大量能量用于营养生长,影响了生殖生长D.如果当时进一步提高配制浓度,晩稻将会长得更高3.蚕豆和辣椒都需要依靠昆虫传粉,都能够产生杲实和种子.上述两种植物的开花期间,遇到连续的阴雨天影响了植物的传粉,管理人员及吋的喷洒了一定浓度的生长素.下列关于釆取这一措施产生的结果的叙述,正确的是()A.两种植物都能够形成无子果实,产量影响不大B.辣椒形成无子果实,产量影响不

3、大,蚕豆形成无子果实,产量下降明显C.两种植物均能形成无子果实,产量下降都很大D.辣椒形成无子果实.产量影响不大,蚕豆不能形成无子果实D.②⑤⑧4.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()A.②⑤⑦B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦5.为了探究光照和重力刈横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①、③、④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显.根据上而实验,下列分析正确的是()①②③盆栽植物横放实验示意图A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生

4、长的主要因素B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素1.有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是()A.一个群落B.—个种群C.两个种群D.八个种群2.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草木层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的()A.垂直结构

5、和水平结构B.物种组成和数量比例C.对群落产生重大影响的优势种D.彼此间有直接或间接的营养关系3.下列选项中,不属于对种群数最特征描述的是()A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B.2003年,某省人口的岀生率为1.329%C.橡树的植株常在母株附近形成集群D.由于薇甘菊人侵,松树种群死亡率较高4.下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是()A.草地中跳埔的种群密度一般不采用样方法进行调查B.对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无

6、关D.对农作物上的妍虫,植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度5.如图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述正确的是()A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率A.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度B.丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期C.种群密度是种群最基本的数量特征,调杳方法有标志重捕法和取样器取样的方法1.利用标志重捕法调查出鼠种群密度吋,在2hn?范围内,第一次捕获标记50只田鼠,笫二次捕获30只,其屮有标记的15只.若标记使得田鼠更容易被捕食,则真实种群密度估算值()A

7、.高于100M/hm2B.低于100M/hm2C.高于50只/hm2D.低于50只/hm22.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min就分裂繁殖一代.现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是()A.m*2lB.m*220C.2勿D.m*2313.自然界中某种群死亡率如图中曲线II,出生率如图中曲线I,下列分析正确的是()abcdA.种群在c点之前呈J型增长,c点之后呈S型增长B.种群数量增长最快的时期是c点时期C.c点时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量(K值

8、)D.曲线表明种群数量变化受食物的影响4.某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示.若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符

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