高中物理必修2电子教案_图文

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1、备课人孟长林学科物理上课时间课题§5.1曲线运动授课类型新授课课时第一课时教学目标1知道曲线运动的位移2知道曲线运动的瞬时速度方向3.理解曲线运动的性质教学重点曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件。教学难点理解并掌握物体做曲线运动的条件教学过程二次备课（一）、引入新课：在实际生活中，飞行的铁饼，导弹，卫星…曲线运动是普遍发生的。曲线运动有什么特点？物体为什么会做曲线运动？木节课我们就来学习这些。（二）、曲线运动的速度方向1、提问：曲线运动与直线运动有什么区别？——运动轨迹是

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5、线。——速度方向时刻改变。2、曲

6、线运动的速度方向（1）、在砂轮上磨刀具时，刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出；（2）、撑开的带有水的伞绕着伞柄旋转，伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周的切线方向飞出。总结：曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度的方向是在曲线的这一点的切线力向。（3）、推理：a：速度是矢量，既有人小，又有方向。b：只要速度的大小、方向中的一个或两个同时变化，就表示速度矢量发生了变化，也就是具有加速度。c：曲线运动中速度的方向时刻在改变，所以曲线运动是变速运动。过渡：那么物体在什么条件下才做1111线运动呢

7、？（三）、物体做曲线运动的条件【演示实验】一个在水平面上做直线运动的钢珠，如果从旁边给它施加一个侧向力，它的运动方向就会改变，不断给钢珠施加侧向力，或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁，钢珠就偏离原來的方向而做Illi线运动。归纳得到：当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。【讨论】做曲线运动的物体，其加速度的方向跟它的速度方向是否一致？对照物体做直线运动的条件：当物体所受的合外力方向跟它的速度方向在同一直线上时,物体做直线运动。【看书】抛出的石子，飞行的人造卫星为什么做曲线运动？用牛顿第

8、二定律分析物体做曲线运动的条件：当合力的方向与物体的速度方向在同一直线上时，产生的加速度也在这条直线上，物体就做在线运动。如果合力的方向跟速度方向不在同一条直线上，产生的加速度就和速度成一夹角，这时，合力就不但可以改变速度的大小，而且可以改变速度的方向，物体就做曲线运动。课堂练习：课本肌3练习一（1）、（4）两题学生讨论；（2）、（3）两题课堂练习，并点两名学生在黑板上写岀结果。教师评讲。三、当堂反馈物体在力R、F2、F,的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力E,则物体的运动情况是【C、D]A.必沿着Fi的方向做匀

9、加速直线运动B.必沿着F,的方向做匀减速直线运动C.不可能做匀速直线运动D.可能做宜线运动，也可能做曲线运动板书设计5.1曲线运动1、运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。2、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的瞬时速度的方向在曲线的这一点的切线方向上。3、当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一•岂线上吋，物体就做曲线运动。作业设计课后习题:2、3教学反思备课人孟长林学科物理上课时间课题§5.2平抛运动授课类型新授课课时2教学目标1.知道平抛运动的概念以及平抛运动的性质2.知道利用平抛运动的特点3.会用动

10、力学理论分析平抛运动的规律4.掌握研究平抛运动的实验教学重点1.平抛运动的规律2.实验：研究平抛运动的规律教学难点平抛运动的规律及其应用教学过程二次备课一.导入师：同学们，我们在观看排球比赛时或者在亲自打排球时会发现：如呆在发球时用力过猛，可能会导致发球出界；如果用力过小，排球可能触网。怎样才能使球既不出界又不触网呢？这里面有什么科学道理呢？在发球吋，发球员总是竖直抛出球后跳起击出，这里面冇什么科学道理呢？在学习了平抛运动后这一切都会得到答案。关于平抛运动，在上一节的《运动的合成与分解》中对合运动性质的判定屮已经捉到过

11、，今天我们就一起来共同研究它。二.新课开讲1.平抛运动的定义平抛运动在生活中非常常见，比如说在排球击出后做的就是平抛运动（假设排球竖直抛出后在速度达到0时受到运动员的击球）；水平抛岀的粉笔做的也是平抛运动。排球在做平抛运动时具冇这样两个方面的特征:排球受到运动员的击球相当于被水平抛出（具有水平速度）；在排球的运动过程中仅受到重力的作用。因此我们可以得出平抛运动的定义:物体被水平抛出且在运动过程中只受到重力的作用，这样的运动形式就叫做平抛运动。这里需要说明的是：物体在自然状态下运动不可能只受到重力的作用，但是如杲其它力的

12、作用相对重力來说相对较小的情况下，我们可以忽略这些力的作用，因此，平抛运动是一种理想的运动。2.平抛运动的特点通过前面的分析，我们可以得出一些平抛运动的特点：（1）动特点：具有水平初速度⑵受力特点：只受重力平抛运动是由两个分运动(一个匀速直线运动和一个初速度为0的匀变速直线运动)组成的。这两个分运动需满足匀变速肓线运动的合外力冃匀