新视野专科第一册教案(正式版)(全包括AB课文)

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1、学计备教设/注讲授内容课程类型:必修学时:7上课时间:Oct.6〜9,2008Unit1GoinztoCollegeTeachingObjectives教学目标:1.InListeningandSpeaking,studentsareexpectedto:①practicethewordspronunciation;②callthestudents,attentiontotheimportanceofgrammaticalcoherence;(3)makeadialogueusingtheexpressionofhowtogreeteachother;2.InReadin

2、gandWriting,studentswillbeableto:①identifythemainideaofthetextAandanalyzesomedifficultsentencesandsomelanguagepoints;②understandandwriteregistrationform;3.InGrammar,studentswillbeabletopracticeVerbtenses(1);Teachingemphasis&difficulties重点与难点VocabulariesofAandBlevel;Phrasesandsentencestruc

3、ture;Verbtenses(1);RegistrationFormTeachingapproaches&means教学方法与手段Task-basedApproach;CommunicativeLanguageTeaching;ActivityTeachingApproach;Question-answerTeachingApproach・Multi-mediaVideoPPTPictureBlackboard课堂进程次序内容1第1一2节:SectionIListeningandSpeaking2第3—4节:SectionIITextAandRelatedExercis

4、es3第5一6节:SectionIIITextBandRelatedExercises4第7节:SectionIVPracticalWritingandGrammarReviewTeachingProcedure:Period1-2Listening&speakingTestingYourEarsTaskl…Task2-…Task3Keywordsandphrasesinlisteningandspeaking:goal,education,opportunity,likely,betrueof,letsb.down,makeup,to...extentOpeningYo

5、urMouthExpressionsforshowinglikesanddislikes:e.g.Mynameis・・・./[Vsapleasuretomeetyou./Pdlikeyoutomeet•…/Fdlikeyoutoknow…II'manewstudentin•…college・/What'syourfirstname?/Whatdoyoudo?/Whereareyoufrom?/It'sbeennicetalkingtoyou./Nicetalkingtoyou./introduce・・・toTalkingTogether:Task1一Task2—Task3

6、aimstobuildthestudents'abilitiesinlisteningandspeaking.Homework:P7.Task4Period3-4ReadingThrough:TextA-HowtobeCoolatCollegeLeading-In(10r)(PPT导入)AsksomeSstogiveanoralpresentationaboutintroduction;tellingthereasonswhytheywanttobecollegeSs,thepurposeforenteringcollegeandthedifferencesbetween

7、middleschoolandcollege・SkimmingandScanning(5-8r)MainIdeaofTextA:Goingtocollegeforthefirsttimeisanexcitingmomentinyourlife・Atcollege,everythingisnewandyouwillbeonyourself.Asacollegestudent,youshoulduseyourtimewiselytolearnasmuchaspossibleandworkhardtogettheverybestou

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