喜迎学习贯彻十九大心得体会共10篇

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1、学习十九大心得体会县国土资源局***10月18日，党的十九大在北京隆重召开。习近平总书记向大会所作了以''不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题的工作报告。十九大开幕当天，我局积极组织干部职工集中收看，之后，又要求大家积极通过电视、报纸、网络等方式，加强学习十九大精神，我本人这些天也是十分关注网络上对十九大报告的解读和讨论，对十九大报告如痴如醉，通过不断学习，对十九大报告精神的理解进一步深刻，现将本人近些时间

2、学习十九大精神的粗浅体会报告如下：一、报告对中国特色社会主义发展阶段进行了新的历史定位习近平总书记在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这一新论断，是对中国特色社会主义历史发展的新定位,说明我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度，对历史使命进行了新表述，对新时代中国特色社会主义思想和基本方略进行了新阐释，对“两个一百年奋斗”奋斗目标划分了新阶段，对我们党治国理政提出了一系列新部署，对全面从严治党、全面加强党的领导和党的建设树立了新自觉，通过学习，我觉得，这个报告是一个

3、鼓舞人心、催人奋进，有高度、有广度、有深度的报告，体现了党的坚定、执着、智慧、自信和先进，是我们决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的总纲领。二'报告明确指出，要实现伟大梦想，要进行三个“伟大”，为党的事业指明了前进的方向报告准确把握了我们在新时代将要面临的新矛盾。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但也应当清醒地认识到，我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和世界最大发展中国家的国际地位，仍然没有发生根本改变。在新的历史时

4、期，要奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，深入推进党的建设新的伟大工程，推进中国特色社会主义建设这一伟大事业。这四个伟大，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。三'报告提出了新时代的新思想，丰富和发展了党的指导思想旗帜引领方向，道路决定命运，思想指导行动。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这是我们党从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会的

5、新理念新思想新战略新论断。深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，必须坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持'‘一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党的基本方略。四、报告描绘了中国特色社会主义的强国战略党的十九大，开启了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，开启了全面建设社会主义

6、现代化国家新征程。新时代中国特色社会主义发展的战略安排，将分为两个阶段完成：第一个阶段，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略的提出，给全党全国各族人民亮出了我们强国之路的时间表，使全国各族人民越发觉得我们离中华民族伟大复兴的中国梦越来越近了，同时，这一催人奋进的时间表，将进一步鼓舞全国各族人民为实现这一伟大梦想艰苦奋斗。五'报告指明了各条战线的努力方向作为国土人，我重点关注了十九大报告涉及国土资源管理方面的要点，通

7、过学习，我觉得，十九大报告对国土资源管理相关的部署非常多，内容非常丰富。一是农村土地制度改革方面。报告要求完善承包“三权”分置制度；保持土地承包关系并长久不变，第二轮土地承包期到期后再延长30年；深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济；确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。二是住房保障方面。报告指出，坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位；加快建立多主体供给、多渠道保障、组购并举的住房制度。三是生态文明建设方面。报告指出，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保障环境的空间格

8、局、产业结构、生产方式、生活方式；设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构；构建国土空间开发保护制度；坚持制止和惩处破坏生态环境行为；严格耕地保护，完成生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作；开展水土流失综合治理；建立市场化、多元化生态补偿机制。六、在工作中，要结合实际，加强学习贯