老服务与管理专业剖析

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1、L专业简介12专业设置与人才培养模式13教学基本条件84教学改革与管理105人才培养质量156特色或创新167•存在的主要问题及整改措施188支撑材料目录181•专业简介老年服务与管理专业于2012年开设，目前在校人数共21人。预计2013年老年服务与管理专业招生规模将较以前冇所突破。木专业目前共有教师11人，硕士研究生学历7人，占教师总人数的64%；双师型教师3人，占教师总人数的27%；兼职教师3人，专兼职教师比例3&木专业口前有1个校内实训室：护理学实训室；设备设施总价值2万元；校企合作共建校内实验实训室正在洽谈中。有2校外实训基地:广州友好老年公寓、铜梁中医院。2•专业设置与人

2、才培养模式2.1专业设置背景2L1行业发展的政策和市场背景老年服务业是为老年人提供生活照顾和护理服务，满足老年人特殊生活需求的服务行业。重庆市自1995年步入老龄化社会以来，老年人口增长迅速，截至2010年底，全市60周岁及以上老年人口539万，占总人口的1644%比2009年增长50%80周岁及以上老年人口693万人，占总人口的211%随着经济社会的发展、人民生活水平的提高和社会生活方式的转变，老年群休在日常生活照顾、精神慰藉、心理支持、康复、护理、紧急救助、临终关怀等方而的需求日益増长。在今后一个吋期，重庆市的社会养老福利机构耍基本形成以政府兴办的为示范，其他多种所有制形式兴办的

3、为主体，社区福利服务为依托，居家养老为基础的社会养老服务体系。各类养老机构的床位和集屮供养人员数量要每年递增m到2010年底城市养老机构的床位数要达到每T名老年人拥有床位12张左右,居家养老的家庭养老院、托老所要达到2000户，养老服务业新增3力个就业岗位，要普遍建立起具有社会化劳动性质的社区养老服务队伍，开展家庭照顾、护理等系列服务。加强人才队伍建设，不断提高养老服务人员素质。各地、各有关部门要积极鼓励有条件的高等院校和职业教育机构、医院等部门开展养老管理服务、老年护理、老年社会学和老年产品开发等相关专业、技能的培训，培养有知识、懂技术、会管理的老年服务专业人才，不断提高从业人员的

4、职业道德、服务意识和业务水平。212行业发展对人才规格需求的状况分析21.21国内老年服务专业人才需求量大2000年以來，我国绝犬多数省市60岁以上老年人口比例相继超过1吆，从而进入老龄化社会，今后随着人口老龄化日益严峻，养老服务需求将会越来越大。另外，我国相关专业人才教育发展滞后，目前开办老年服务与管理专业的高等院校不多，每年的毕业生远远满足不了我国人口老龄化对高素质人才的需求。国内老年服务专业建设有以卜•特征：①专业办学时间晩，发展基础薄弱。②依托民政，服务社会，行业优势明显。③专业发展劣势明显。④专职教师年龄结构不尽合理，“两头大，屮间小”的问题较为突出；青年教师多缺乏老年人服

5、务实际工作经历，实践教学能力有待提高。⑤工学结合的特色教材建设滞后，精品课程建设层次冇待提高。⑥人才培养模式与工学结合联系不够紧密，缺乏深度合作项口。⑦实习基地缺乏规范化管理，所开设项目不能完全满足专业要求，实习带教老师参差不齐，带教能力和水平冇待捉高。2L22老年服务业“十二五”时期面临的机遇与挑战“十二五”吋期，我院老年服务与管理专业面临着一个机遇与挑战并存的环境，需要我们审时度势，重点突破，继续走可持续的、内涵外延协调发展的道路。从外部环境看，随着人口老龄化程度的不断提高，党和政府对老龄工作越来越重视，将会为老年学相关专业的教育捉供非常好的发展环境；另外，国民经济的快速发展，社

6、会对高素质养老服务人才的需求将不断增加，这为本专业毕业生就业提供了冇力保障。从内部基础看，多年的发展使我们不仅在校内外实习实训基地硬件建设方面优势明显，同时在师资队伍建设、课程改革、人才培养模式创新等方面积累了大量经验，为将来的发展打下了良好的基础。然而，我们必须清醍地认识到，我们而临多方而的挑战。首先就是养老服务行业发展较为落后，没冇形成统一的行业标准，没有建立职业准入制度，机构内部缺乏稳定的岗位晋级机制等等，所有这些都直接制约了本专业毕业生的就业和发展；其次，目前全国开办该专业的学校越來越多，在办学竞争越来越激烈的形势下，我们如何能更好地生存，如何求得更大的发展，需要认真思考、认

7、真规划；最后，就是必须要真正解决专业发展过程屮出现的各种问题，让木专业能够健康、协调、稳定地发展。2.2专业设置的针对性通过调研，为适应市场发展的需要，学院制定了老年服务与管理专业的培养方案，在课程设置，实训（实习）、就业方向，突出了对学生技能训练的力度，同时通过对专业的分析更加坚定了我们开办老年服务与管理专业的信心，明确了新专业开办的方向：一方面在专业人才培养时要注意保持我院在服务行业领域教育的传统、优势及特色；另一方面必须以适应市场为出发点，加强与企业