即墨市第二实验小学五年发展规划年度目标评估方案

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1、即墨市第二实验小学五年发展规划年度目标评估方案(2015-2020年)即墨市第二实验小学二O—五年十月即墨市第二实验小学五年（2015-2020年）发展规划年度目标评估方案B级指标C级指标阶段性（学年度）目标具体措施达成标准资源保障完成时间责任部门（人）评估纪要B1身心发展（60分）★C1身体素质（40分）有关注自身健康的意识，积极参加体育活动，学会基本的锻炼方法，身体素质主要指标达到《国家学生体质健康标准》；近视新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标符合关规定要求。2015-20161.开齐上足体育课，开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开

2、展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动,锻炼强健体魄。2•学生体质健康达标率达到93液上。3.开展校园足球活动，重视足球普及。1•加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。2、加强管理，落实学生每天1小时体育锻炼时间的要求。3、谕定并实施学校体育特色课程实施方案，将足球、篮球、跳绳、踢護子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。4、建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队等。《国家学生体质健康标准1.每个班级设立眼保健操图解，充实卫生室器材和设备。2.骚请医

3、院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。3.按照要求购置学生健康锻炼.测试仪器.特色课程教材。4.聘请专业教练2016.7体育组、刀牛室2016-20171.积极主动开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年幵展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄，并让学生学会两项体育技能。2•学生体质健康达标率达到9W上。视力不良新发病率控制为3.5%以内。超重新检出率和常见病发病率控制在0.89以内。3.形成足球特色，编制足球校本教材。1•加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。2、加强管理，落实学生每天1小时体育

4、锻炼时间的要求。3、谕定并实施学校体育特色课程实施方案，将足球、篮球、跳绳、踢確子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。4、建立健全学校田径队、《国家学生体质健康标准》1•每个班级设立眼保健操图解。2•充实卫生室器材和设备。3•邀请医院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。4.按照要求购置学生健康锻炼.测试仪器。5•购置体育特色课程相关教2017.7体育组、卫生室足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车队等。材及参考书籍。2017-20181.深入开展开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开

5、展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄。2•学生体质健康达标率达到95細上。3保持校园足球的活力，完善足球校本教材。1•加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。2、加强管理,落实学生每天1小时体育锻炼时间的要求。3、谕定并实施学校体育特色课程实施方案,将足球、篮球、跳绳、踢確子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。4、建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车队等。《国家学生体质健康标准》1•每个班级设立眼保健操图解。2.充实卫生室器

6、材和设备。3•邀请医院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。4.按照要求购置学生健康锻炼、测试仪器。5•购置体育特色课程相关教材及参考书籍。6•骚请专家指导.2018.7体育组、卫生室2018-20191.大力开展开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄。2•学生体质健康达标率达到96龈上。3.加强校园足球的交流与提高，外出参加比赛与训练，提高足球技能。1.加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。2.加强管理,落实学生每天1小时体育锻炼时间•要求。3.制定并实施

7、学校体育特色课程实施方案…形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。4.建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车等。5.加强健康教育。《国家学生体质健康标准》1.邀请专家指导2.做好经费保障3.购置体育特色课程相关教材及参考书籍。2019.7体育组、卫牛窣2019-20201•阳光体育运动深入每一个师生心中，学生自觉参加每天一小时户外锻炼，已经形成常态；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动,参与运动,锻炼强健体魄。2.学生体质健康达标率达到97細上。3校园足球走出即墨、青岛，山东，加强与山东以外省市的交流

8、与切磋,外出参加比赛与训