国开（中央电大）行政管理专科《社会调查研究与方法》十年期末考试问答题及应用题题库

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1、国开（中央电大）行政管理专科《社会调查研究与方法》十年期末考试问答题及应用题题库说明：试卷号码：2196；资料涵盖了2010年1月至2018年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。2018年7月试题及答案2&什么是文献法？为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位？答：文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做岀恰当分析和使用的问题。之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位，是因为：首先，它是最基

2、础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计，都必须先从文献调查人手，以使调查目的更为明确和有意义，使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进入了具体调查阶段,也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资米斗。其次，文献法并不仅仅是一种重耍的搜集资料的方法，它还是一种独特的和专门的研究方法，这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等，主要功能就是搜集资料，对它们搜集到的资料的整理、分析和研究则是用一

3、些通用的专门方法来完成的。文献法却不然，它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及吋间跨度大的纵贯性课题，就是主要依靠文献法来完成的。29•就你了解的某一社会现象或社会事物，简要地设计一个调查研究总体方案。（提示：定性、定量研究方案皆可；文字不必太多，但方案项目要完整、清晰。25分）答：定性研究方案：一.课题：《关于小学生假期送培训班能否提高学习成绩的研究》二•研究目的：通过对假期里小学生普遍被送往各种学习培训班的观察和访问建立一种“有助于提高学生学习成绩”的理论。这一过程对于人们

4、认识是否假期一定要将孩子送往培训班学习这种行为有普遍的理论意义。三•研究设计类型：描述性研究、追踪研究、个案调查四•研究方法：实地研究，通过无结构访问和长期观察来收集资料，运用列举归纳和理解法来整理和分析资料。五.分析单位六.研究内容七•抽样方案八•访问提纲九•调查计划某小学三年级（1）班30名学生学生送培训班学习的时间、参加培训班的个数、参加培训班前后的学习成绩变化等。非概率抽样中的定额抽样，按照男女生比例1：1,各抽男女生5人，一共调查10人。结构式访谈，做详细的访谈记录。（1）时间、场所计划：在第一次访谈只后间隔半年再进行

5、访问，共访问二到三次。调查吋间约为一年半。由被调查者选择合适的时间、地点接受访问。（2）人员计划：课题组共2人，一人负责访问调查，另一人负责记录整理。十•研究经费和物质手段：（略）2018年1月试题及答案2&自定题目、内容，设计一个简单的社会调查研究总体方案。（提示：定性、定量研究方案皆可;文字不必太多，但方案项目要完整、清晰。25分）参考答案一：答：定性研究方案：一.课题：《关于小学生假期送培训班能否提高学习成绩的研究》二•研究目的：通过对假期里小学生普遍被送往各种学习培训班的观察和访问建立一种“有助于提高学生学习成绩”的理论

6、。这一过程对于人们认识是否假期一定要将孩子送往培训班学习这种行为有普遍的理论意义。三.研究设计类型：描述性研究、追踪研究、个案调查四•研究方法：实地研究，通过无结构访问和长期观察來收集资料，运用列举归纳和理解法来整理和分析资料。五.分析单位六.研究内容七.抽样方案八•访问提纲九•调查计划某小学三年级（1）班30名学生学生送培训班学习的时间、参加培训班的个数、参加培训班前后的学习成绩变化等。非概率抽样中的定额抽样，按照男女生比例1：1,各抽男女生5人，一共调查10人。结构式访谈，做详细的访谈记录。（1）时间、场所计划：在第一次访谈

7、只后间隔半年再进行访问，共访问二到三次。调查时间约为一年半。由被调查者选择合适的时间、地点接受访问。（2）人员计划：课题组共2人，一人负责访问调查，另一人负责记录整理。十•研究经费和物质手段：（略）参考答案：二大学生恋爱观调查方案一一以XX大学为例一、调查目的与内容调查了解大学生的恋爱观，把大学生的恋爱观与社会人的婚恋观做比较，尝试发现和分析社会上出现的种种不良婚恋问题苗头和根源，以便寻求解决办法.二、调查总体，样本和资料收集与分析方法本次调查的总体限定为XX大学本部所有本科生（不包括研究生，教师，）本次调查的样本规模为：成功调

8、查400名学生，其屮200名男生，200名女生本次调查的分析单位为个人社会资料的收集方法为校园内各学院随机抽选方式。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析等。三、抽样程序样本抽取采用从每学院中随机抽样方法进行。1.根据每个学院的生源比例，随机抽取16%左右