服装设计与工程专业教学大纲

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1、服装设计与工程专业教学大纲目录《形体训练（一）一（六）》教学大纲1《素描》教学大纲7《构成基础》教学大纲9《色彩与图案》教学大纲11《服装画技法》教学大纲13《成衣工艺基础》教学大纲15《服装史》教学大纲17《计算机辅助设计》教学大纲20《服装材料学》教学大纲22《专业英语》教学大纲24《服装心理学》教学大纲26《立体结构设计》教学大纲28《服装表演（一）（二）（三）》教学大纲29《形象设计》教学大纲34《服装设计学》教学大纲36《服装结构设计》教学大纲39《成衣纸样与工艺》教学大纲42《服装表演编排》教学大纲45《服装市场营

2、销》教学大纲47《影视表演基础》教学大纲49《礼仪》教学大纲51《服装CAD》教学大纲53《时装摄影》教学大纲56《工笔画》教学大纲59《服饰美学》教学大纲62《艺术鉴赏》教学大纲64《外贸实务》教学大纲66《服饰配件设计》教学大纲68《针织服装设计》教学大纲70《舞台服装设计》教学大纲72《民族服饰学》教学大纲74《市场调研方法》教学大纲76《服装品质管理》教学大纲78《服装展示技术》教学大纲80《服装设计管理》教学大纲82《装饰面料设计》教学大纲84《数码图形设计》教学大纲86《纤维艺术设计》教学大纲89《室内软装饰配套设

3、计》教学大纲91《形体训练（一）一（六）》教学大纲课程编号：课程名称：形体训练学分：14总学时:232适用专业：服装设计与工程（服装设计与表演）一、本课程的性质和任务本课程属于专业基础课。它是以人体运动学为基础的形体动作练习。通过本课程的学习，改变学生形体动作不合理的原始状态，提高身体灵活性，培养良好的姿态和节奏感，增强可塑性和学生形体的表现力，使学生掌握形体素质的基础训练和技巧方法，以达到良好的形体效果。本课程任务：学生掌握正确的身体姿态，通过芭蕾基础训练部分内容、基本舞步的部分内容以及有氧运动提高学生身体柔韧性、协调性、灵

4、敏性，增强力量和耐力素质，改变学生形体动作不合理的原始状态，提高身体灵活性，培养良好的姿态和节奏感，增强可塑性和学生形体的表现力，使学生掌握形体素质的基础训练和技巧方法，以达到良好的形体效果。形体训练课分为六个单元，分别在笫一、二、三、四、五、六学期进行。二、本课程的教学内容和基本要求第一单元：形体训练（一）学分：3学时：44一、形体训练概论熟悉形体训练的基本理论知识，掌握形体训练的目的和意义、基本内容和方法以及形体训练的特点、功能和作用二、形体美概述学握形体美的理论知识包括形体美分类、内容、标准、人体的美学、比例关系等等三、

5、营养饮食塑造形体了解饮食对形体的影响四、形体测量学握形体测量的方法与标准，并为学生测量出身体的各项数据1、测出每位学生的身高、体重、三围、上下身比例、肩宽、小腿围。2、把各种数据制作成表格，方便教师随时了解学生情况，随时进行形体塑造的指导。3、根据测量数据制定每位学生的学期计划。五、动作美感训练人体动态间吋的灵敏、和谐训练，使人体具有表现力包括：1、人体面与空间点的训练2、意念的训练3、美感训练等。六、芭蕾把杆基础芭蕾基础训练，培养学生良好的体态、协调能力及身体素质包括：手部的、脚位的、手和脚组合的、擦地、划圈、蹲等等。根据学

6、生基础和掌握情况调整难度。掌握身体正确的基本形态，养成良好的姿态1＞基本站立姿态2、呼吸方法及站立姿态组合七、拉伸和矫形训练掌握人体各关节、韧带和肌纤维的拉长和伸展，并针对一些具有特殊缺陷者的专门训练。八、健美与三围达标训练掌握并运用自抗力或负重训练，对人体局部肌肉进行锻炼1、胸部训练2、腰部训练3、臀部训练4、腹部训练第二单元：形体训练（二）学分：2学时：40一、形体测量常握形体测量的方法与标准，并为学生测量出身体的各项数据1、测出每位学生的身高、体重、三围、上下身比例、肩宽、小腿围。2、把各种数据制作成表格，方便教师随时了

7、解学生情况，随时进行形体塑造的指导。3、根据测量数据制定每位学生的学期计划。二、基本姿态掌握身体正确的基本形态，使学生养成良好的姿态手臂的摆动、绕环与臂波浪、身体波浪。三、把杆基础训练芭蕾基础训练内容，培养学生良好的体态、协调能力及身体素质。掌握把上部分1、腰胸腰练习前腰练习旁腰练习后腰练习2、屈伸腿单手扶把一位屈伸腿组合3、踢弹腿单手扶把五位踢弹腿组合4、单腿蹲以、健美与三围达标训练熟悉并运用口抗力或负重训练，对人体局部肌肉进行锻炼5、胸部训练6、腰部训练7、臀部训练8、腹部训练五、伸展、整理运动了解健美运动前后的准备、整理

8、动作1、伸展运动：全身、局部2、整理运动第三单元：形体训练（三）学分：3学时：32一、形体测量为学生测量出身体的各项数据1、测出每位学生的身高、体重、三围、上下身比例、肩宽、小腿围。2、把各种数据制作成表格，方便教师随时了解学生情况，随时进行形体塑造的指导。3、根据测量数据制