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《PEP小学英语四下教案(全册)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四耳怨节册英错教案及反思集美区双岭小学蔡婷婷Unit1OurSchool单元分析：木单元的话题是学校，是学生在日常生活屮常见又喜欢的话题，学生通过这一单元的学习，能够简单描述。木单元重点学习有关学校的设备和科室及其活动等，其中难点在于A部分的Let'stalk和B部分的Let'slearn□在教学中教师应尽量釆用情景、实物教学的方式讲授并注意分解难点。注意Thisis….和Thatis...的比较教学，即用前者带动后者，同时复习惯以家庭的房间的介绍。第一课时教学内容：PartALet'sleam.Let'sdo./PartCGoodtoknow.教学目标：1・学生能够3.5会掌
2、握木课4个新词teacherJsofficecanteengardenplayground2.学生能够3.5会学握并初步能运用句子Thisistheteacher?soffice.Thatismyroom.Whereisthecanteen?It'sonthefirstfloo匚来介绍学校的科室。3.能够听懂、会说并初步运用木课重点句型ThisistheteacherJsoffice.Thatismy【oom.4理解Let'sdo.内容教学重点：本课时的教学重点是掌握teacherJsofficecanteengardenplayground四个单词,并能在情景中运用Thisi
3、stheteacher?soffice.Thatismyroom.Whereisthecanteen?ItJsonthefirstfloor.来介绍学校的科室。教学难点：单词expensive的发音及运用所学句型正确评价衣物。教具准备：挂图，Flashcard,学生自画学校科室图片。教学过程：1、热身教师播放第三册学生用书第五页的歌谣“Workandplay",让学生跟随录音机说唱。2、预习通过和学生一起冋顾第三册学生用书第一单元句型："What'sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs・”(自然过渡到学习学校各课室
4、的名称。)3、新课呈现Let'slearn(1)教师指着教室问学生：Thisisournewclassroom.Doyoulikeourclassroom?What'sintheclassroom?学生做出相应的冋答。教师接着问：Howmanyclassroomsarethereinourschool?Doyoulikeourschllo?Whatelsecanyouseeintheschool?Look!Thisisamapofourschool.接下來教师借助校园分布图教授生词。教师在教学过程屮引入句型“It'sonthefirstfloor为下一课时进一步学习序数词做铺垫
5、。（2）通过教师领读和听音跟读，让学生学握本课时五个生词的正确读音。在练习library的发音吋，可复习已学过的含辅咅连缀的单词，如ice-cream,brother,friend,hungry。（教学时应加强会话的运用丿△ConsolidationA、小组比赛。教师出示一张词卡，如garden,组内学生依次说出与该词有关的其他单词，如：flowers,red,colour,trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习Let'sdo打下了基础。B、教师或学生做动作，比其他的学生猜并说出该单词。Letdo要求学牛听指令，做出相应的动作。可以采取组与组竞赛的方式。5,Hom
6、ework(1).Listenandrepeatthetextthreetimes.(2)Copythewordsfourtimes.(3)Previewthenewlesson•板书设计：PartALet'sleam.Let'sdo./PartCGoodtoknow.（活动图片）（活动图片）（活动图片）（活动图片）（活动图片）Gotothe・GototheGototheGototheGotothe教学反思：第二课时教学内容：PartALet9talk.Readandwrite../PartCPronucation.教学目标：1、3.5会掌握单词及句子:computer,fan
7、,board,lightThisismycomputer.Thatisyourcomputer.2、理解Readandwrite课文对话的内容。3、能够较好地朗读Pronunciation部分的单词，并能发现字母u的读音规律。4＞犬致了解Storytime的故事内容。6、引导孩子根据自己学校的情况來介绍学校的科室及其活动。教学重点：3.5会掌握单词及句子：computer,fan,board,lightThisismycomputer.Thatisyourcompute匚教学难点：Howbe
