2018届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合试题及答案

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1、凉山州2018届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合可能用到的相对原子质量：H・10-16C-12N-14Na-23Mg-24A1-27S-32Cl-35.5Fe-56Zn-65第I卷（选择题共126分）一、选择题。每题给出的选项屮只有一个选项最符合题目要求，共13题，每题6分，共78分。L在骨髓造血干细胞增殖、分化为各种血细胞的过程中，不会发生的是A.同源染色体的联会与分离B.DNA屮氢键的断裂与生成C.高能磷酸键的水解与形成D.提高细胞生理功能的效率2.下列的生理活动，不能由单层膜的细胞器完成

2、的是A.对蛋白质进行分类和包装B.分解衰老、损伤的细胞器C.发出星射线以形成纺锤体D.调节植物细胞内的渗透压3•下列所采収的措施，能减少实验误差的是A.调查多个白化病患者的家系，统计计算其发病率B.设置空白对照，对培养液中酵母菌数塑进行计数C.延长实验时间，探究pH对过氧化氢酶活性的影响D.增加实验次数，模拟一对相对性状的性状分离比4•将生理状态相同的某植物的新鲜叶表皮，分别放入三种浓度（A、B、C）的甲物质溶液中，实验过程中观察到,A中的细胞发生质壁分离后自动复原，B中的细胞略微膨胀，C中的细

3、胞发生质壁分离但不复原。下列分析正确的是A.实验前，三种甲物质溶液的浓度大小是：A

4、2.5直接被吞噬细胞清除，属于人体的细胞免疫D.PM2.5引起人体产生过敏反应，与记忆细胞产生抗体有关6•普通小麦（染色体数为6n=42）与黑麦杂交，选育过程中用X射线处理，发生黑麦优良基因的染色体片段与普通小麦的染色体片段交换（图屮黑色部分是来自黑麦的染色体片段）。下图为三个品系的部分染色体及基因组成（减数分裂产生各种配子的机会和可育性相等，不考虑交叉互换）。下列有关描述，正确的是较大，减数分裂时不能联会，随机移向一极，其它均能正常联会。注：L为抗叶锈基因、M为抗白粉病基因、S为抗秆锈病基因,

5、均为显性基因;甲与乙的1（1甲与I乙）因差异A.三种抗病基因因为使用不同的密码子表而表达出不同的产物B.用X射线处理，品系甲、乙、内在培育过程中发生了基因重组C.品系甲和乙杂交得比，Fi减数分裂过程中能形成21个四分体D.品系甲和丙杂交得F】，F2有9/16的个体同时具有两种抗病性状7.生活处处有化学，下列说法正确的是A.豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基酸B.可以用钢瓶储存液氯或者浓硫酸，是因为它们与钢瓶发生了的钝化C.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸盐和甘油D.将“地沟油”制成肥皂，可以避免资源

6、的浪费&有机物X和Y可作为“分子伞”，用于药载体的伞面和屮心支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)COO11HzNCHjCHzC^NHCH^CHiCHjCH.NH：Y.».下列叙述错误的是A.X的分子式为C24H40O5B.Imolx在浓硫酸作用下发生消去反应，最多生成3molH2OC.X与HBr的反应为消去反应D.Y和癸烷的分子链均呈锯齿形，但Y的极性较强9.设N、为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是分子结构模型A.256gS8(分子结构如右图)含S-S键数为7NaB.12g石墨烯(单层石

7、墨)中含有六元环的个数为0.5NaC.O.Olmol/LNH4A1(SO4)2溶液与0.02nol/LBa(OH)2溶液等体积混合并加热：NH，4-Al3+4-2SO42+2Ba2++4OH_=Al(OH)3+

8、+2BaSO4

9、+NH3H2OD.明矶溶液与Bu(OH)2溶液反应生成沉淀质量最大时：2Al3++3SO42'+3Ba2++60H-=2Al(OH)3

10、+3BaSO4l9.A、B、C、D四种物质之I'可的转化关系如图所示(部分产物已略去)，下列说法正确的是A.若A为Fc,B可能为稀硝酸，

11、反应②的离子方程式为：3Fc+8H■+2NO3=3Fe2++2NOf+4H2OB.若A为ACI3溶液B可能为氨水，反应①的离子方程式为:Al3+4-4NH3H2O=AIO2+NH4++2H2OA.若A为NaOH溶液，B可能为CO2,可用Ca(OH)2溶液鉴别C、D溶液B.若A为Cb，B可能为NR,实验室可用加热固体C的方法制取NH311.用卜列实验装置进行相应实验，不能达到实验H的的是A.图1：实验室制备Fe(OH)2B.图2：收集NO气体C.图3：所示装置分离CCb萃取澳水后已分层的有机层和水