江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级生物下学期期中试题

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1、江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级生物下学期期中试题一、下列各题的四个选项中．只有一项最符合题目的要求(每小题2分)。1．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．生物圈C．草原生态系统D．森林生态系统2．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的A．非生物的物质B．生产者C．消费者D．分解者3．右下图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是A．植物在白天只进行①生理活动B．植物在白天只进行②生理活动C．植物在白天同时进行①和②生理活动D．植物在

2、无光条件下也能进行①和②生理活动4．仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变为刺状。这是（）A．遗传变异的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．温度变化的结果5．糖拌西红柿时会流出大量的西红柿汁液，原因是A．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高，西红柿细胞失水B．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高，西红柿细胞吸水C．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低，西红柿细胞失水D．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低，西红柿细胞吸水6．在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”中，属于生产者的是A．食虫鸟B．瓢虫C．蚜虫D．小麦7．植物和动物生命活动的基本结构功能单位是A．细胞B．组织C

3、．器官D．系统8．右下图为人体肺内的血管结构和血流方向示意图。有关叙述正确的是A．a内流静脉血，c内流静脉血B．a内流动脉血，c内流动脉血7C．a内流静脉血，c内流动脉血D．a内流动脉血，c内流静脉血9．在人体的口腔中开始消化分解的有机物是A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．纤维素10．下列能为人体提供能量的是A．水B．无机盐C．维生素D．淀粉11．洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的区别是后者没有A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核12．右图中的②所示的结构名称及其在身体中的位置为A．肝脏腹腔右上B．胃腹腔左上C．胰腺腹腔右上D．小肠腹腔左上13．人体

4、消化和吸收的主要场所是A．口腔B．胃C．小肠D．大肠14．下列不属于恒温动物的是A．人B．鸡C．狗D．青蛙15．下列具有细胞结构但没有成形细胞核的是A．细菌B．酵母菌C．草履虫D．衣藻16．如果病人的尿液中有蛋白质，该病人发生病变的场所可能是A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．输尿管17，花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，这种行为属于A．争斗行为B．觅食行为C．繁殖行为D．防御行为18．有学生通过探究实验发现灌木丛比裸地的空气相对湿度大，这是因为植物有A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．扩散作用19．在生物圈“二氧化碳一氧气”平衡过程中，二氧化碳进入

5、植物体是通过A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用20．人体产生卵细胞的器官是A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢21．课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图7①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是A．①B．②C．③D．①②③22．下列能发育成种子的是A．胚珠B．子房C．受精卵D．受精极核23．下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是　　A．受精卵→幼虫→成虫B．幼虫→蛹→成虫　　C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．

6、受精卵→蛹→幼虫→成虫24．决定人的有耳垂与无耳垂性状的是A．蛋白质B．基因C．DNAD．染色体25．生物体的主要遗传物质是A．糖类B．蛋白质C．DNAD．脂肪26．捕杀家禽预防禽流感的传播属于预防传染病措施中的A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．隔离传染病患者27．如果某人动脉出血，下列做法可取的是A．等待血液在伤口处自然凝固B．在伤口的近心端用绷带压迫止血C．将伤者送医院等待医生处理D．在伤口的远心端用绷带压迫止血28．艾滋病的传播不通过A．输血B．哺乳C．性接触D．握手29．呼吸作用将体内的有机物氧化分解，为生命活动提供A．水B

7、．无机盐C．能量D．二氧化碳30．青春期是人一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列做法不妥的是A．合理膳食，保证营养供应B．以自我为中心，忽视他人的感受C．与同学沟通顺畅，身心愉悦D．积极锻炼身体，保持身体健康31．某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如下图所示的操作，图中操作不正确的是7A．用手拿载玻片B．用镊子夹取盖玻片C．先滴加水滴再放标本D．盖玻片左侧未接触水滴32．下列不利于食物在口腔中消化的是A．将食物充分咀嚼B．将食物冷冻后再食用C．进食的时候少饮水D．将食物在口腔中充分搅拌33．下列有关生物进化的叙述中正确的是A．化石

8、为生物进化提供了惟一证据　　B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据　　C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现