普遍性与特殊性

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1、矛盾的普遍性与特殊性的关系奥运会会徽奥运精神共同体现矛盾普遍性与特殊性的关系1、矛盾普遍性与特殊是辩证统一想一想，为什么一位父亲病了，非常想吃水果。孝顺的儿子为他买来了苹果他说：“不吃，我想吃水果。”儿子又为他买来了梨和香蕉，他仍说：“不吃，我要吃水果。”……最后，儿子不知道该如何去做。(1)普遍性寓于特殊性之中，普遍性离不开特殊性。苹果（能吃的含水分较多的苹果树的果实）梨（能吃的含水分较多的梨树的果实）香蕉（能吃的含水分较多的香蕉树的果实）水果（能吃的含水分较多的植物的果实）（共性）（个性）（个性）（个性）思考:

2、能否理解为多数和少数或整体与部分的关系?辨一辨，更清晰。独特图形举办地英文名举办时间五环标志整体部分（范围）奥运会会徽（个性）（共性）性质（个性）（个性）（2）特殊性也离不开普遍性每个奥运会会徽设计都有其特点、特殊性，但其都要体现五大洲团结，体现更高、更快、更强的奥运精神。如果离开了这些共同的东西，再有特点，也不能称之为奥运会会徽。1、矛盾普遍性与特殊性辩证统一第一、相互联结（1）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，（2）特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没有的。第二、在

3、不同场合可以相互转化(空间)共性（个性）（个性）共性（个性）(个性)（个性）锐角三角形钝角三角形三角形直角三角形第二、在不同的场合相互转化(时间)共性价值规律人类社会阶级斗争规律（个性）（个性）商品经济社会……第二、相互转化矛盾的普遍性与特殊性在不同的场合可以相互转化。矛盾的普遍性与特殊性原理辩证统一第一，两者相互依存、相互联结。任何事物的矛盾都是普遍性与特殊性的统一。第二，二者在一定条件下是可以相互转化的。单项选择题1中医讲求辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”；有时又对

4、不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同病异治”与“异病同治”最突出的共同点是重视：A矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系B意识的能动作用C内因和外因的辩证关系D从整体上把握事物现象的联系（A）单项选择题2、下列说法符合矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理的是A、一把钥匙开一把锁B、兵来将挡，水来土掩C、仁者见仁，智者见智D、做题目时要学会“举一反三”（D）2、方法论：苹果落地水往低处流引力规律冥王星……特殊普遍特殊(循环往复)(1)科学的认识方法:试一试，很有趣!S=1/2（a+b）h。a是下底

5、，b是上底，h是高aS=1/2(a+b)hbhS=1/2(a+a)hS=1/2(a+b)hS=1/2(a+b)h?S=1/2ahahahS=a*aaaS=a*ha=1/2(a+0)h我国农村的税费改革农村的税费改革首先在安徽试点，取得阶段性成果。2002年在总结经验、完善政策、加强指导的基础上，将改革试点范围扩大到三分之一左右的省份，以后再在全国推行。问：(1)这一做法体现什么哲理?(2)其方法论意义是什么?知识运用，掌握更好哲理：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理。方法论：这一原理不仅要求我们遵循从特殊到普遍、从普

6、遍到特殊的认识秩序。而且要求我们学会科学的工作方法。方法论(1)科学的认识方法:特殊普遍特殊（循环往复）(2)科学的工作方法①一般号召与个别指导相结合②从群众中来到群众中去③解剖麻雀④抓好典型加深理解“一般号召与个别指导相结合”“从群众中来到群众中去”如何体现矛盾普遍性与特殊性关系原理？“一般号召”体现了普遍性，“个别指导”体现了特殊性。相结合体现了由特殊到普遍（产生一般号召），再由普遍到特殊（进行个别指导）。“从群众中来到群众去”，前者是从特殊到普遍，后者是从普遍到特殊。建设中国特色社会主义如何体现？马克思主义揭

7、示了社会主义的一般特征、本质及其发展规律。这对于各个社会主义国家具有普遍的指导意义。（普遍性）中国有中国的国情。生产力水平不高，发展又不平衡……（特殊性）相结合回顾，思考你能列举出已学过的概念或现象之间是矛盾普遍性与特殊性（共性与个性）关系的例子。①哲学与具体科学②物质与物质具体形态③联系与各种具体联系④规律与各种具体规律⑤哲学上讲的斗争与政治上讲的斗争……不定项选择3邓小平同志指出：“把马克思主义普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这段

8、话蕴含的哲理有A物质与意识相互依存，不可分割B主观与客观的统一是具体的历史的统一C矛盾的普遍性与特殊性是统一的D任何事物都存在着对立统一的关系（BC）不定项选择4下列选项中，符合矛盾普遍性与特殊性关系原理有（）A、尝鼎一脔，便知全味B、鹦鹉能言，不离飞鸟C、逢山开路，遇水搭桥D、天下乌鸦一般黑（AB）梳理、整合、更清晰相互联结辩证统一(原理)相互转化空间时间