掌握书面语言运用的精髓

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1、掌握书面语言运用的精髓语言是人类特有的最重要的交际工具,同时又是思维的工具,通常把有声语言称为“口头语言”,把用文字符号记录的语言称为“书面语言”。一、书面语言的含义书面语言,就广义而言,还包括标点符号、公式、图表、照片等,它们都是作者与读者之间交流思想感情的媒体,是作者向读者传递信息的符号。因此,对“书面语言”可以定义为:一切可以传递信息并能形诸笔墨的媒介物都是书面语言。它具体包括语言的词汇、句、标点符号,以及非语言符号(公式、图表、照片)等。书面语言具体包括以下儿方面的内容:(一)语言词汇“遣词造句”是写文章时

2、的“文字定型”工作,从某种意义上说,它是整个写作活动中具有关键意义的一个核心环节,因为写作的最后成果一文章,都要靠它显示出来。刘勰在《文心雕龙•章句》篇中讲:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”这里所说的“字”实际就是我们今天讲的词汇。词汇掌握的多少,往往是衡量一个人语言表达能力的高低和决定写作好坏的重要标志。看别人的文章,若是文章中“妙语连珠”,读者就会拍案叫绝,若是词汇贫乏,“语言无味,像个瘪三”,就会让人读之个厌,味同嚼蜡。因此,古今中外,大凡有成就的文章家,他们占有的语词数量绝对是超过常人的

3、。可见,只有拥有丰富的词汇“库存”,写起文章来才能挥洒自如,笔下生辉。如朱自清在散文《绿》中,用了十多个短语来传达“绿的信息”:“油油的绿意”、“闪闪的绿色”、“汪汪的一碧”、“醉人的绿”、“平铺着、厚积着的绿”、“奇异的绿”、“女儿绿”等等。试想,如果没有这些生动形象的词语传递“绿”的信息,描绘“绿”的质感、情状和魅力,那大自然千姿百态的春色就不可能生动地表达出来。(二)标点符号标点符号虽不是词语,但它在文章中起着断句清晰,使文章层次分明、语气情调鲜明的作用,有时还能传达出“弦外之音”、“言外之意”。正确地使用标

4、点符号,可以分行断句、理清文章的思路和层次、摆正词句之间的相互关系,使句子易懂、文意贯通。正因如此,我们认为标点符号是书面语言的一个有机组成部分,它在文章中起着不可忽视的辅助作用。至于其它非语言符号,如公式、图表、照片等一般多用于科技和应用类文章的写作,在其它文体中,为了表达特定的思想,使用这些符号也会收到特殊的表达效果。例如何焕章的《“模范丈夫”格调不高》一文中,用了这样一个公式:“被动的+主动的+自觉自愿的(怕老婆)=模范丈夫”。这个公式,语言简炼又形象生动,使善意的讥讽和调侃溢于言表,产生了文字所不能传达的特

5、殊的表意作用。总之,书面语言,不是单一的用文字作为书写符号的语言符号系统,它还可以借用其他非语言符号,共同来实现文章“表情达意”的目的。二、写作对语言的要求高尔基曾说:“文学的第一要素是语言”。没有语言,就不能形成文章。没有语言,不论多么深刻的主题,多么丰富的材料,多么严密的结构,多么新颖的表现手法,都将统统化为乌有。因此,写作对语言有着严格的要求。具体是:(一)准确所谓准确,是指在写作中遣句造句要做到准确无误,恰如其分,贴切稳妥,既合乎表达的需要,又合乎语法规范。唯有准确,才能将要叙述的事情表达清楚,将要说明的道

6、理讲得明白,将要描绘的事物形象地再现出来,真正做到“文能逮意”,使读者明白无误地感受到作者所要表现的观点和思想感情。洪秀全曾要求他的幕僚“要实叙其事,从某年月日而来,从何地何人证据,一一叙明,语言确凿,不得一词娇艳,毋庸半字虚浮。”这其实就是要求部下必须准确地反映情况,不得有丝毫文字上的差误。要做到语言准确,首先必须仔细辨析词义。不仅要掌握每个词的概念、意义,还要对每个词的适用范围、语义轻重、感情色彩、组合能力等都要弄清耄,这样,才能把握分寸,选择最恰当的词语来组成篇章。1972年2月21日,中美两国联合发表的《上

7、海公报》上的一段话,可以作为语言准确的借鉴:美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两岸的所有屮国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。鉴于台湾与大陆尚未统一的形势,用“台湾海峡两岸”代替“中华人民共和国”和“中华民国”,用“一部分”代替“一个省”,这样的措辞,既明白地表达了“台湾是中国的喑B分,不是一个独立的国家”这层意思,又能使中、美、台三方都可以接受。可谓用词精当,分寸感强,体现了深厚的语言功力。再如鲁迅的小说《药》中,写康大叔用手“撮着一个鲜红的鰻头递给华老栓”。这个“撮”字用得非常准确,既如实地表现了馒头

8、经血浸泡后被持于手中的方式、又使人似乎看到鲜血还一滴滴往下滴,领悟到刽子手的凶残,华老栓的愚昧和旧社会的黑暗,从而间接地表现了《商》的主题思想。如果用词不准确,小则辞不达意,造成误会。大则南辕北辙,贻误丁作,甚至酿成灾难。如战I:春节探家,给家里发电报:“下周一接301次车。”这“下周一”就不准确,因为发报时间如在周末,接电报时可能已经过了“下周下”。另外一

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