情 境 管 理(经典收藏)

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1、情境管理沈肇基7/16/20211課程說明群體相流轉相情境管理個別相課程順序7/16/20212講題第一講何謂情境？第二講情境要素分析第三講情境無我論第四講情境遞迴觀第五講二元冪次情境轉勝法第六講生涯管理第七講生命管理7/16/20213第一講何謂情境？(生命的展開)文明與生態環境國家民族鄉里家族自我感覺我執我所有過去未來7/16/20214第一講何謂情境？(自他相涉)一般人有原則的人圓融的人覺悟的人7/16/20215情境(知覺與實際的誤差)知覺狀況第二講情境要素分析(西方心理學→創造有)外界自我因素選擇性知覺(SelectivePerception)刻板印象(

2、Stereotyping)暈輪效應(HaloEffect)投射(Projection)歸因偏差(AttributionError)實際狀況(只要是人就不知道)生理及心理感覺(情緒與理智)Perception(人知道的)7/16/20216第二講情境要素分析(創造有的真相)創造有的真相(即實際狀況)→不是人所主觀認定的(唯一)→絕對正確的(永恆)→不能懷疑對錯的(制約)→無法知覺的(神秘)知覺永遠不正確(情境錯亂--大瘋子與小瘋子)科學特別發達法制特別好組織制度系統化信仰堅定不移心理醫學很發達7/16/20217第二講情境要素分析(唯識心理學→緣起有)情境(第八識)

3、執著、揀別(第七識)法色聲香味觸外界眼識、耳識、鼻識舌識、身識意識(第六識)沒有所謂的實際狀況7/16/20218第二講情境要素分析(緣起有的真相)緣起有的真相(就是情境)→是個人主觀認定的(隨性)→沒有絕對正確的(隨緣)→可以懷疑對錯的(平等)→只有知覺的(存在)知覺經常不清楚(情境偏執--大糊塗與小糊塗)人文特別發達非常有包容力組織制度有機化信仰多元化命相風水學很發達7/16/20219情境是條件的組合第三講情境無我論(緣起相)不存在無我變化的存在是緣起有的存在沒有恆常不變的情境本質@7/16/202110第三講情境無我論(無常相)三十年都是我，都不是我？

4、…...！沒有一個恆常不變的我！一切時空萬相，剎那剎那變異。1994冷戰結束、烽煙四起...當爸爸、學佛、...朝陽創校...1988學易、結婚...1984目睹好友家碎...變聰明、很自大...1982中美斷交...重拾自信...1976中壢事件...隻身台北行...第一次失戀...1973發生越戰...到嘉義唸書...1969紅葉少棒...養了吉米...1999台海風雲、選總統...當老師...7/16/202111內外第三講情境無我論(中國人的變化哲學-易經)乾坤即濟未濟天地水火火水《天地之間的事就在變與不變之間》(011111)姤(101111)同人(11

5、0111)履111111小畜(111011)大有(111101)決(111110)元亨利貞，吉。7/16/202112第四講情境遞迴觀(情境記憶-細雪)哭泣著奔向你離去的背影，訴不盡的哀怨，化成無數飄落的雪花，糾結的心，至今恍然陶醉在你的謊言中，請再抱我一次，窗外的細雪啊！可曾聽到我的呼喚？女人的不幸難道是宿命嗎？傷透了的心，就像一觸即溶的雪花，背靠背的溫暖，有你的日子生命是堅定的，碎夢如雪花散落一地，窗外的細雪啊！攪亂了昨夜夢。醉後的感覺，就像在你懷裡的陶醉，紅色憂鬱的水中花，春天到了就會重新綻放美麗，下了決心的再給我一點忘情酒，窗外的細雪啊！知道我的心情嗎？7

6、/16/202113第四講情境遞迴觀(生活中的輪迴)呼→吸→呼→吸→飽→餓→飽→餓→醒→睡→醒→睡→賺→花→賺→花→苦→樂→苦→樂→7/16/202114念頭倉庫念頭浮現忽略抑制實施身外啟動業(經驗)緣對象自身啟動報(外境)習性第四講情境遞迴觀(生命中的輪迴)從小到大，每次起心動念的材料，全部都是自己今生所發明的嗎？7/16/202115第四講情境遞迴觀(情境真相)因此可以改善煩惱苦悶的原因，利益想一直擁有，壞處想立刻去掉，但是用錯方法。動機錯誤與結果錯用沒有一個恆常不變的情境7/16/202116第五講二元冪次情境轉勝法(再論

7、自他相涉)他自輸入輸出情境覺知7/16/202117第五講二元冪次情境轉勝法(自他解析)他自輸入輸出情境覺知很難掌握可完全掌握GarbageInGarbageOut好去則好來的機會大(至少好50%)7/16/202118第五講二元冪次情境轉勝法(情境轉勝關鍵)他自輸入輸出情境覺知很難掌握可完全掌握經常斤斤計較於所得期待好運就常不自在被施捨乞憐傻子笨蛋情境根本就無法管理常持善念喜樂於付出不待好運心即常自在能捨能得自信有智慧情境轉勝漸入掌握中7/16/202119第六講生涯管理(生涯的要素)生涯是一段連續演變的情境精神目標物質目標世間目標出世間目標運氣家庭朋友貴人時勢

8、時間健康才