技巧指导与要点分析

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1、技巧指导与要点分析一、本专题规律技巧总结1.近代思想解放潮流专题的三大特征：①近代中国人学习西方、寻求变革的思、想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质;②近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；③是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（例如新思想的萌发、洋务运动）到主动接受（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。2.四个阶段：①从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”；②从戊戌变法到20世纪初，资产阶级

2、学“制度”；③从1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”；④从五四运动到新中国成立,屮国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。3.复习木讲要注意纵向把握历史事件的整体发展过程，明确各发展阶段的不同特征。如近代前期先进的中国人向西方学习的特点。（1）从鸦片战争到甲午中口战争阶段，学习西方的特点：川西方先进技术维护封建统治挽救民族危机，停留在“器物”的表层阶段，对封建III文化的根基并未冇任何触动:（2）从甲午中日战争到辛亥革命，学习西方的特点：不仅要学习西方技术，还要学习政治制度，通过发展资本主义挽救民族危机，已发展到学习西方的“制度”的深层阶段，但对封建文化没冇进

3、行全面彻底的批判；（3）新文化运动时期，学习西方的特点：彻底否定封建传统，清算封建制度的根源，后期宣传马克思主义。在向西方学习的道路上已深入到“思想”的核心结构，在广度和深度上都超过以往任何一个时期，达到了高潮。存在绝对肯定和绝对否定的偏向，前期也没有与工农群众运动相结合。4.要注意横向把握归纳同一历史阶段各方面的社会变化。如对于维新思想耍注意分析维新思想的特点及其成因，将思想史与政治史、经济史结合起來。学习过程中可以参照以下内容：（1）特点：①把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起來。康冇为的《新学伪经考》和《孔了改制考》是借历史考证向封建传统思想大加挑战，有力

4、地冲击了顽固守II」势力，奠定了资产阶级维新变法的理论呈础。②把维新思、想转变为维新变法活动，授终推动戊戌变法的实现。康冇为和梁启超创办学堂、创办报纸，宣传维新变法思想，领导“公车上书”，创办政治团体，与顽固派展开论战等，使维新运动在全国开展起來。③康、梁是中国上层民族资产阶级的代表，康、梁思想是封建社会急剧崩溃和民族危机极端严重的现实反映，表达了这个阶层救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但同时也反映出其软弱性、妥协性的一面。（2）形成原因：①客观原因：当时中国资本主义还很薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强人，在这种背景卜•如果硬性地宣传资产阶级主张，否定封

5、建伦理道徳，阻力很大，而R必然会失败。因此，为了减少变法阻力，康冇为借助了当时神圣不可侵犯的孔了的权威來宣传变法，也不失为一种策略。②主观原因：民族资产阶级上层知识分了自身认识的局限性。康、梁作为民族资产阶级上层分了的代表，与帝国主义和封建主义冇着较密切的联系，其思想认识是冇局限性的，幻想“中西结合”，他们的思想是从西方引进來的，然后把外国的东西加以民族化，并非社会实践的产物。③历史原因：儒家思想是中国封建社会的正统思想，是中国传统社会的主流思想，康冇为木人也是一位今文经学大师，对儒家学说冇深刻的研究和深厚的感情，他深知儒学在中国人心中的地位和影响，以儒家为外衣的方式更冇

6、利于维新思想的传播。1.注意以发展的眼光看问题。如资产阶级维新派捉们改良，符合当时的历史潮流，得到资产阶级上层的支持，但维新运动的火败，说明资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。6•贯穿辩证的观点分析历史问题。“中体西用”思想的积极作用和消极作用；新文化运动的优点和缺点。2.20世纪中国重要的理论成果专题的阶段特征：孙中山在反清革命的实践过程中，借鉴西方资产阶级革命理论，创立了三民主义。在马克思主义传入中国Z前，孙中山的三民主义是那一时代最进步的思想。20世纪20年代，孙屮山重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，新三民主义接受了共产党反帝反封建的

7、主张，成为国共合作的政治基础。以毛泽东为代表的屮国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对屮国长期革命和建设实践屮的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合屮国国情的科学思想体系，这就是毛泽东思想。十一届三中全会后，以邓小平为代表的中国共产党人，又一次把马克思主义与中国建设实际相结合，创造性地提出了建设冇中国特色的社会主义理论一邓小平理论。中共十三大四中全会以來，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色的社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”的重要思想。二、本专题重点知识分析1•中国IH民主主义革命时期，地主阶级、