【化学】人教版必修2同步精练精析：单元质量评估（四）（教师卷）（人教版必修2）

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家[精练精析]单元质量评估（四）（教师卷）（人教版必修2）第四章　化学与自然资源的开发利用（60分钟　100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分）1.我国古代曾用火烧孔雀石的方法炼铜。孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，其冶炼方法是(　)A.焦炭还原法　　　　　B.湿法炼铜C.铝热还原法　　　　　D.电解冶炼法2．下列措施不能达到节能减排目的的是（　）A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车C.利用潮汐发电D.用节能灯代替白炽灯【解析】选B。用家用汽车代替公交车只能降低交通工具的使用效率，增大化石燃料的

2、用量，从而增大能量的消耗，不能达到节能减排的目的，故选B项。3.等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧消耗氧气的物质的量的关系是（　）A.前者大　　　　B.后者大C.相等　　　　　D.不能确定【解析】选C。加聚产物是单体中的不饱和键断裂相互连接在一起而形成的，所以加聚产物的元素组成及质量分数与单体完全相同。4.从海水提取溴的过程中，有如下反应：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4====3Br2+3Na2SO4+3H2O，与上述反应在原理上最相似的反应是（　）-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家A.2NaBr+Cl2===

3、=Br2+2NaClB.AlCl3+3NaAlO2+6H2O====4Al（OH）3↓+3NaClC.2H2S+SO2====3S↓+2H2OD.Cl2+H2O====HCl+HClO【解析】选C。5NaBr+NaBrO3+3H2SO4====3Br2+3Na2SO4+3H2O反应中，反应物Br-被氧化，被还原，最后都生成Br2，在四个答案中，只有C选项中被氧化和被还原的元素为不同价态同一元素（硫），最后都生成单质硫，两者原理最相似。5.下列措施不符合节能减排的是（　）A.大力发展火力发电，解决广东电力紧张问题B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水C.用石灰对煤燃烧后

4、形成的烟气脱硫，并回收石膏D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，作家庭燃气【解析】选A。火力发电，必须使用外界的能源，不节能，故A项不符。太阳能热水器，使用太阳能，是节能的，B项符合；回收石膏，是充分利用物质的一种表现，C项符合；沼气作为燃气，是节能的，D项符合。6.海水淡化可采用膜分离技术，如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　）A.溶质的质量增加　　　B.溶液的质量不变C.溶剂的质量减少　　　D.溶质的质量分数不变【解析】选C。把

5、海水看作溶液，水是溶剂，NaCl是溶质，由题意知，右侧海水中溶剂水的量减小，NaCl的量不变，因而溶质的质量分数增大。7.下列有关说法错误的是（　）A．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家B．石油的分馏是物理变化C．石油的分馏实验中，温度计水银球插入液面以下，因为它测的是混合液的温度D．石油分馏得到的汽油仍是混合物【解析】选C。石油的分馏是依据各物质的沸点不同经加热汽化和冷凝而分离的操作，故为物理变化，因此据石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过分馏而得到汽油

6、，且汽油仍为混合物，故A、B、D正确；石油分馏实验中，温度计水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处，以测量馏出蒸气的温度，故C错。8.（2010·六安高一检测）下列变化中，属于物理变化的是（　）①石油的分馏　　　　　②煤的干馏③石油的裂化　　　　　④铝热反应⑤由乙烯变为聚乙烯　　⑥氧气转变为臭氧⑦乙烯催熟果实　　　　⑧苯遇溴水⑨海水蒸馏法制取淡水A.①②③④　　　　B.①②⑤⑦C.①⑧⑨　　　　　D.①②⑥⑨【解析】选C。蒸馏和分馏原理相同，均是利用沸点不同分离物质的方法，苯遇溴水未发生化学反应，而是萃取溴水中的溴，故①⑧⑨均属于物理变化，其余各项均发生了化学变化。9.煤是重要的能源和

7、化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近，某企业利用“煤粉加压气化制备合成气新技术”，让煤变成合成气（一氧化碳及氢气总含量≥90%)，把煤“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是（　）①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化③该技术实现了煤的清洁利用④该技术实现了煤的高效利用A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④【解析】选C。煤中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素，直接燃烧时不够充分会造成资源浪费，还会产生SO2、氮氧化物等有毒