自学考试-心理学分类模拟题人际交往与社会影响

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1、心理学分类模拟题人际交往与社会影响一、名词解释1＞从众3、群体极化4、群体思维5、去个体化6、社会助长7、社会惰化8、群体9、群体凝聚力10＞人际沟通二、单选题11.研究发现，增加阿希（S.Asch）式实验情境的模糊性，则从众率就会oA.减低B.增加C.不变D.难以确定12.社会测量法是由提出的测量人际关系的方法。A.莫雷诺B.阿伦森C.卡尔思密斯D.拉皮尔13.是由互相依赖、互相影响的成员结成的集合体。A.群众B.止式组织C.统计集合D.群体14.特瑞普利特最早研究了的现象。A.社会干扰B.社会惰化C.团体思维D.社会

2、助长15.有关服从的经典研究是由做的。A.卡尔思密斯B.谢里夫C.米尔格拉姆D.费里德曼16.将在群众中个人意识和理解评价感丧失的现象称为去个体化的心理学家是A.费里徳曼B.费斯廷格C・阿希D.勒温17.群体极化现象指在参与团体讨论之后，成员的冒险性比讨论前会的现象。A.更小B.—样C.更高或更低D.难以确定18、心理学家莫雷诺最著名的研究是有关oA.群体规范的研究B.态度测查研究C・社会测量法研究D.群体动力学研究19、由于真实的或想象的群体的影响或压力，而使个人的观念或行为向与多数人相一致的方向变化的现象叫。A.从众

3、B.服从C.依从D.听从20、个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率降低的现象是oA.社会惰化B.社会干扰C.社会依赖D.社会助长三、简答题21、什2是人际交往的心理需耍？22、什么是人际沟通？它的基本功能是什么？23、简述非言语沟通的类型和功能。24、人际吸引的主要条件冇哪些？25、什么是群体？群体有哪些基木特征？26、分析去个体化现彖的发生过程和原因。27、什么是社会助长和社会惰化？28、群体极化和群体思维会对群体决策造成什么影响?29、从众与服从有什么区别？四、论述题30、试述社会惰化产生的原因。31、

4、试述从众行为产生的原因。32、分析比较舒茨的人际需要的三维理论和霍曼斯的社会交换理论的界同。答案:一、名词解释1、从众指个人的观念或行为由丁•真实的或想彖的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现彖。之一。2、服从是指按照他人命令或者某种规范去行动的行为，也是人际互动的基本方式3、群体极化是指群体成员屮原已存在的倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点或态度从原來的群仝平均水平加强到具有支配性水平的现象。4、高凝聚力的群体在进行决策时，成员的思维会高度倾向于一致，以致使其他变通行动路线的现实性评估受到压抑。

5、这种群体决策时的倾向性思维方式叫做群体思维。5、去个体化主要指在群体中人们有时会感到自己被淹没，丧失个人意识和理解评价感，个体的门我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，而致使人们加入到重复的、冲动的、情绪化的，冇时其至是破坏性的行动中去的现彖。6、社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。7、社会惰化主要指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象，它-•般发生在多个个体为了一个共同的目标而合

6、作，自己的工作成绩又不能单独计算的情况下。8、指成员Z间相互依赖、相互影响的集合体，群体的成员一般都冇直接的接触或互动。9、能够使成员继续留在群体中的力量被称作群体凝聚力，它体现了群体的整体性特点，由成员间的信任和约定程度所决定，包括正性力量和负性力量。10、人际沟通是指信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程。在这个过程中，沟通的双方彼此交流各种思想、情感、观念、态度和意见，从而建立一定的人际关系。二、单选题11、B12、A13>D14、D15、C16、B17、C18、CA20、B三、简答题2K人际交往的心理需

7、要主要包括三个方面：本能、合群需要和自我肯定的需要。第一，强调本能作用的心理学家认为，人的交往需要是一种本能，是在个体发展进化过程中逐渐形成的适应社会生活的能力，它通过遗传直接传递给后代。第二，当个体对周围环境缺乏了解和把握，当个体心情紧张、有高恐惧感时，他们倾向于寻求与他人在一起，倾向于寻求他人伴同。与人交往能增加人的安全感，减低恐惧感。第三，个体通过与他人交往，通过了解他人对自己的评价，来界定自己，形成自我概念。22、人际沟通主要指在社会生活中信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程。在这个过程中，沟通的双方

8、彼此交流各种思想、情感、观念、态度和意见，从而建立一定的人际关系。它最基本的功能就是能够促进人们Z间的相互了解，血调人们的社会生活，使人们的行为能够更好地适应社会环境，从而使社会生活维持动态的平衡。它还具有需要满足的功能，个人通过表达自己的身心状态，实现与他人的联系，明确人际关系的行动方向，从而使自我价值得以实现。2