专题训练：分析题

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1、生物会考专题训练：分析题（一）1、科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析冋答:>1KKK]c匸n«斤•T乙（1）从图屮可以看出，在人的体细胞屮，染色体是存在的。（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为性別的人的体细胞染色体组成。（3）甲产牛的止常生殖细胞中含有条染色体。（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做o2、观察下左图，回答问题⑴、图屮（一）是，它存在于屮，它由和（）组成。其中是生物的主要遗传物质。（2）、图中A是,它上面有特定遗传效应的片段叫做o

2、-（一）〔二）U）3、请阅读分析下列材料，回答问题：材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红蒋撒在海滩上使獗猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后來，其它猴子也逐渐学会了这种处理红鶉的方法。材料二黄面兀鹫迁徙于埃及和西班才之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具…石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出來的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放匕并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只

3、年轻的黄而兀既奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：（1）、材料一、材料二都说明的是动物的什么行为？（1分）（2）、从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的什么行为？这种行为是怎么获得的？对动物来说有何意义？（3分）（3）、从动物行为获得的途径来看：“材料二''所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的什么行为？这种行为是由什么决定的？（2分）4、阅读下列材料回答问题：（4分）科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特別是成熟的雄鼠最易发生冲突。但如果排除雄性激素的影响后，这些雄鼠不再冲突而会和平相处。把含

4、有雄性激素的药丸再植入它们的皮肤中，恢复雄性激素的含量，它们Z间立即发生攻击、殴斗行为。若再取走药丸，人部分雄鼠乂会立即停战。通过以上材料分析，你认为：（1）、上述雄鼠的冲突行为从行为获得途径來看是属于动物的什么行为？（1分）（2）、上述动物行为的发生与什么物质有关？这种物质是山动物的什么系统分泌的？动物的行为除了受上述系统调控外，还受哪个系统调控？（3分）5卜而是阿司匹林的使川说明书，请仔细阅读。【药品名称】【成分】【作用类别】【适应症】通川名：阿司匹林泡腾片。本品每片含主要成分阿司匹林0.5go本品为解热镇痛类非处方药。用于普通感冒或流行性感冒

5、引起的发热。也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等。【川法用量】温开水溶解厉口服。成人一次1片，若发热或疼痛持续不缓解，可间隔4~6小时重复用药一次。24小时内不超过4片。【禁忌】1•本品易丁-通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期妇女禁用。2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁川。3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用。4.服用本品期间禁止饮酒。【药物的相互作川】不应与含有本需的同类制剂及其他解热镇痛药合川。【贮藏】密封，在干燥处保存。【有效期】2年。【批准文号】苏卫药准字（19

6、85）第343401号。①、请你阅读以上的药品说明书，并冋答下列问题。（1）该药品是o（中药、西药）（2）该药品的保存要求是和o（3）判断下列说法是否正确:（命题正确的画“7"否则画“X”）①该药品为非处方药药殆。（）②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。（）①在服药期间禁止饮酒。（）（4）某人2002年1月因为发热，购买了上述药品（2000年3月生产）。但还没有把药全部用完,病就好了。当他下次再发热时（2002年4月）,还可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？O传染病。（2）给大儿子接种卡介苗后，这在免疫学上叫,目的是,在预防传染病的一般措施中

7、属于措施。⑶、患过麻疹的人一般终牛不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒，你能说出其中的道理吗？7、我国第-头转慕凶克隆牛“甜甜”，口前在河北唐山一奶牛场顺利产卞一牛犊，成为我国第一头进入泌乳期的转基因克隆牛。2002年10月，中国农大、农科院畜牧所的研究人员从一头高产奶A的牛耳上取得活体细胞，取出细胞核植入另一•牛B的去核卵细胞中，同时运用转基I大1技术植入用于治疗人类胃病的藻糖转移酚基因，培养成奶丫胚胎，植入受体CT的子宫内繁育，2003年6月23日转基因克隆牛“甜甜”顺利诞生。今年初，“甜甜”经过人工授精怀孕，现在“甜甜”进入产奶的阶段，而

8、且她的乳液中含有岩藻糖抗原。该抗原止是造成胃部疾病的罪魁祸首一幽门螺杆菌的克星。请分析以上材料回答：（I）“甜甜”的诞牛过