高考历史分析题41题专题训练

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1、高考历史分析题专题训练《二）41.（12分）阅读材料，回答问题。（2011年高考新课标卷）材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述槪括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以

2、及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。——摘编自杰克•戈徳斯选《为什么是欧洲？一一世界史视角下的西方崛起1500-1850》评材料中关于西方崛起的观点。（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）41.（12分）答案一：观点1

3、：16世纪一一19世纪中期，西方崛起是在本土文明的发展延续和外来文明的影响，综合作用的结果。史实：1、西方崛起是在本土文明的发展延续的结果1）、政治上：西方政治文明发展沿革清晰，资本主义民主制度确立发展A、源于奴隶社会时期古希腊城邦民主制，以及古罗马完备的法制B、发展于封建社会时期，封建等级制（君主制、骑士制）C、近代资产阶级的代议制开始确立于17世纪末，到19世纪中期，世界主要资本主义国家垄断确立。2）、经济上：A、15世纪末一一16世纪初，新航路开辟，以欧洲为中心的世界市场雏形出现B、15世纪末一一18世纪中，欧洲列强早

4、期殖民扩张，资本原始积累雄厚，加速了欧洲资本主义的发展。C、18世纪一一19世纪中，第一次工业革命，带来资本主义生产力飞跃3）、文化上：资产阶级思想文化运动迭起，促进思想解放，近代科学产生发展A、公元前5世纪中，古希腊先哲思想体现，西方人文精神起源，西方哲学开端B、14世纪一一18世纪，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等资产阶级思想文化运动，促进思想解放，近代科学产生、发展。4）、军事上：A、15世纪末一一18世纪中，欧洲早期殖民扩张，对亚洲、拉美的侵略扩张活动，拉开了东西方历史进程的距离。B、1840年一一1842年，英国率先

5、发动侵华战争，中国开始沦为双半社会观点2：16世纪一一19世纪中，西方崛起是本土文明延续和外来文明综合作用的结果,该观点体现了全球史观下把人类历史看作一个整体，不同文明之间相互交流、借鉴，世界日益成为一整体。史实：16世纪前后，亚洲国家领先世界，西方崛起也是吸取外来优秀文明成果的结果。1）、经济：中国小农经济为灿烂文明提供物质基础，中国手工业技术领先，誉世界。2）、科学技术：中国四大发明后，促进欧洲社会转型，加速从封建社会向资本主义社会过渡。3）、航海：15世纪初，郑和下西洋是世界航海史壮举，中国航海术、造船术领先世界4）、

6、贸易：丝绸之路是东西方贸易要道5）、阿拉伯人在东西方文明交流中起重要的桥梁作用答案二同意欧洲本土化，但同时指出其不足，应站在全球史观阐述、来看待欧洲崛起。评分细则：观点明确2分，史实四方面，每点2分共8分最后再明确观点，能站在全球史角度以及正反两方面阐述观点2分。共计：12分（示例说明：本示例仅为阅卷参考，不作为唯一标准答案。其他角度不再示例。）41.（12分）阅读材料，回答问题。（2012年高考新课标卷）材料“冲击一反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动

7、力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）O凡尔赛和约，中国主权遭受践賂•八国联军侵华，清政府弱点彻底暴露•辛亥革命甲午战争，中H双方维新与守旧区别明显.百日维新1898年1911年1919年五四运动知识分子着手文化与思想革命•否定两千年来的专制制度.主张商主立宪，创制新法托,编制预算.改華教育・英法联军入侵北京.18617894年中学为体.西学为用，保卫传统体制,已在造蝸、制炮等方面学习西方•洋务运动鸦片战争・中1842年••国割地、虽战败而无意改華，对不平等条约的反

8、应较少.南京条约图10根据材料并结合所学知识，评析“冲击一反应”模式一。（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）41.（12分）【参考答案】该观点有一定的合理性，但忽视了屮国社会内部推动社会变化的因素。从题日所给的材料来看，在1856-1