张凯_毕业论文_测量

《张凯_毕业论文_测量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、三峡咆力码业歩院THREEGORGESVOCATIONALCOLLEGEOFELECTRICPOWER毕业设计（论文）题目：测量在房屋建筑中的应用学生姓名：张凯学号：2010383230专业：工程测量技术班级：20103832指导教师：程晓丰评阅教师：完成日期：2012年11月15日目录摘要•—刖吞第一章引言1.1工程测量地位和研究领域应用1.1.1工程测量的定义1.1.2工程测量的地位51.1.3研究应用领域61.21程测量的内容71.2.1工程测量的内容划分71.2.2工程测量的内容71.31程测量的发展历史71.4工程测量仪器的发展81.5大型特种精密工程测量101・5・1

2、国内览胜10101.5.2国外简述第二章工程建筑的测量应用2.1控制测量122.2工程放样132.2.1准备工作132.2.2极坐标法放点132.2.3误差处理132.2.4复测工作142.3建筑标高测量152.4垂直度测量152.5变形监测测量152.5.1工程变形监测的基础知识152.5.2变形监测数据处理161.5.3变形的儿何分析与物理解释172.5.4变形分析与预报的系统论方法18第三章工程测量应用案例分析3.1工程概况193.1.1基坑及控制点图193.2基础施工测量203.2.1前期准备工作203.2.2基线测设203.2.3轴线测设213.2.4桩位的测放与复核2

3、13.31程施工放样213.3.1全站仪放样使用说明213.2.2定点放样233.4建筑标高测量243.5工程测量在主体结构施工阶段对工程质量的作用24第四章工程测量的发展展望4.1工程测量的发展展望25致谢26参考文献26测量在房屋建筑中的应用学生：陈善为指导教师：蔡元萍（三峡电力职业学院）摘要：本文介绍了测量在房屋建筑上的应用；介绍了工程测量的发展和应用；然后结合具体工程项目，案例分析工程测量应用。例如控制测量、工程放样、垂直度测量、建筑标高测量、变形监测；并借助案例施工放样，介绍了全站仪的使用知识，并进行实际的放样工作；最后展望了测量在房屋建筑领域屮的发展。关键词：工程测量

4、房屋建筑放样全站仪刖甘测屋技术是一个很古老的学科。早在二千多年前，我国就已经绘制了水平很高的“地形图”。随着历史的改革，测绘技术已拓展成为一门庞大的、系统的多分支的学科。特别是近年來，随着计算机、电子、通信等先进技术在测绘领域的应用，已基本实现了传统测量技术向数字化技术体系的转变。随着科技的不断进步，测绘仪器设备迅速发展，新仪器不断出现。在全站仪方面的重要发展是长距离棱镜全站仪的出现，免棱镜全站仪的免棱镜视距由初期几十米发展到当前的一千米以上。地形测量指的是测绘地形图的作业。即对地球表面的地物、地形在水平面上的投影位置和高程进行测定，并按一定比例缩小，用符号和注记绘制成地形图的工

5、作。地形图的测绘基本上采用航空摄影测量方法，利用航空像片主要在室内测图。但面积较小的或者工程建设需要的地形图，采用平板仪测量方法，在野外进行测图。第一章引言1.1工程测量地位和研究领域应用1.1.1工程测量的定义当代人对工程测量学的定义是：工程测量技术指在工程建设的勘测设计、施工和管理阶段中运用的齐种测量理论、方法和技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括建筑、水利、交通、矿山等部门，其基本内容有测图和放样两部分。现代工程测量己经远远突破了仅仅为工程建设服务的概念，它不仅涉及工程的静态、动态几何与物理量测定，而且包括对测量结果的分析，甚至对物体发展变化的趋势预报。苏黎世高等工业

6、大学马西斯教授指出：“一切不属于地球测量，不属于国家地图集的陆地测量，和不属于法定测量的应用测量都属于工程测量”。我国近代以来工程测量可追溯至1932年，同济大学工学院高等测量系正式成立，成为当时国立大学中惟一的测量系，并成为我国民用测绘高等教育事业的发祥地。随着传统测绘技术向数字化测绘技术转化，我国工程测量的发展可以概括为“四化”和“十六字”，所谓“四化”是：工程测量内外业作业的一体化，数据获取及具处理的自动化，测量过程控制和系统行为的智能化，测量成果和产品的数字化。“十六字”是：连续、动态、遥测、实时、精确、可靠、快速、简便。1.1.2工程测量的地位测绘学是一门具有悠久历史和

7、现代发展的一级学科。该学科无论怎样发展，服务领域无论怎样拓宽，与其他学科的交叉无论怎样増多或加强，学科无论岀现怎样的综合和细分，学科名称无论怎样改变，学科的木质和特点都不会改变。总的来说，测绘学的二级学科仍应作如下划分：——大地测量学工程测量学一一摄影测量学——地图制图学——不动产测绘值得说明的是，随着社会的发展、科技的进步，教育不断改革，目前我国测绘木科只有“测绘工程”一个专业，月•有60余所高校设有此专业，这对宽口径培养人才无疑很有好处，但从就业角度来说，述需要将其二级学科作