师德师风论文-徐蕾

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1、技高为师德高为范“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为最基础的就是要树立良好的师徳师风形象，在这里，浅谈一下我的看法。首先，树立良好的师徳师风形象教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们常说“百年大计教育为本,教育大计教师为本”，教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂。而“人才的培养靠教育,教育的发展靠教师”。教师在传播人类文明，启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源等方面发挥着日益重要的作用，是教育事业的第一资源，是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是

2、学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，承担着历史的重任，肩负着崇高的使命。所以树立良好的师德师风形象非常重要。其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重耍的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把儿年、十儿年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人

3、的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作岀表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。所以说，师德师风对一个学生一辈子有着非常重要的作业，是极其重要的。再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成

4、功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快怎，愉快地接受教育。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。所以我们教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。由此可以简单地总结：师德师风必须从这几个方面来做好。一、无私奉献，爱岗敬业；二、以身立教，为人师表；三、热爱学生，诲人不倦；史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走

5、下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师徳，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是…-每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！