师德建设管理制度

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1、河南中学师德建设管理制度2005年,我校开展了轰轰烈烈的师德师风建设活动，师徳建设工作取得了良好的成绩。管理体制已形成。教风、学风发生了很大的变化。为了弘扬教职工“以德治教、以法执教、爱岗敬业”的师德风尚，根据市、县、中心学校师德提高年活动规划要求，特制订我校师德建设管理制度。一、坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的教育方针和有关教育法律法规为核心，以教师职业道德规范为内容，要求广大教职工“立师徳、铸师魂、术专精、求创新”。二、成立以校长李登炎、教导主任陈更生为首的师德建设领导组，由工会和共青团组织具体实施，齐抓共

2、管。二、学校校长、教务主任、工会主席以及所有的党员带头参加师德师风建设活动，忠于职守、严于律己，以党风带师风，以党性铸师魂。着力探索师德师风建设的长效机制，实行师德师风建设的制度化、长期化。四、以“立师德、铸师魂”为主要内容，每学期两次由工会组织教职工对师德师风进行座谈、研讨，交流心得体会,每位教师每年必须有师徳师风建设个人心得体会或反思总结不少于8篇。为每个教师设立个人师德档案袋，将每年的师徳体会装入档案袋。五、制定和完善学校各项管理制度，对教职工严格考核、考勤、考绩。利用周一例会对教职工进行信仰理想教育，职业道德教育。全体教职工必须忠于职

3、守，爱岗敬业，严于律己，宽以待人。如有下列行为者，均和评优、评先、职务晋升挂钩，实行师德一票否决。1•不以法执教，不以教师职业道德规范口己的行为，自由散漫，我行我素,在校内外造成恶劣影响的。2.不服从校领导的工作安排，不遵守学校的规章制度,旷工、迟到、不假外出，影响教育教学的。3.在课堂内外体罚或变相体罚学生，向学生推销教辅资料,赚取学生钱财，搞有偿家教有令不止的。4.从商弃教,经常不在学校，在外搞创收，造成较坏社会影响的。5.参与赌博，搞封建迷信活动，参加邪教,经常去营业性舞厅、发屋、茶座等，造成不良社会影响的。六、学校所有教职工必须热爱教

4、育，热爱校园，关爱学生,对学生进行正确的教育，健康的引导，特别要关心爱护差生，贫困生的成长，对学生的生活、学习、安全等实行全面负责。七、全体教职工要有主人翁的态度，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，积极工作，无私奉献，为共创文明校园，构建和谐校园而努力。八、师德建设是一项长期的工程，师德建设组织、工作机构是常设机构。学校应建立师德师风建设监督机构，加强监督，及时了解情况，发现问题，同时建立师德师风建设机制，把师徳建设状况作为评优、晋级、晋职、职称评聘的重要内容。河南中学二OO六年三月