广州一模作文范文

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1、输得起的贏家“零和游戏”是博弈论里的一种形式,其基本规则是任意局而中只有两种情况:要么赢,要么输。这表示局中双方是始终对抗的,一方利益的增加必然意味另一方利益的削减。这是个火药味很浓的“丛林法则”。今天这个时代里,对有限资源的争夺日益激烈,竞争与战斗成为人们向往并习惯的生存状态。市而上充斥着的各种成功学宣示着一句响亮的誓言:我要做人生的赢家。可是,这真的是我们想要的吗?也许不总是。“赢”的渴粟固然让人充满向上的动力,但我担忧的是,激变求进的功利心态是否会让真止的理想远去,让和谐共生的坏境退化,让坦然安静的生命nS闹不堪?也许有吋候,我们

2、需要“输”的文化。任何一个想“赢”的人都要能“输得起”。生命叫做“输得起”?不是“跌倒就再爬起来”就叫输得起,这顶多是在行为上积极反抗输的结果STo“输得起“是从内心里服输,有认输的勇气。坦H地承认自己不如别人,坦白承认自己的渺小与无力,是一件需要大智慧的事。俄罗斯撐杆跳项忖的“女王”作为荣誉无数的“老将”,在奥运会上的火误频频,故终落败,但她血对观众与媒体的镜头,笑得那么从容,仿佛在不无遗憾的说:“好吧,也许是我老了。”文学大家巴金拿了一辈子的笔,晚年竞说自己称不上是“作家”。这不是矫情的1T谦,而是衣参悟文学义理之后的诚实的自评。会

3、“输”的人明白天外佇天,所以他们懂得敬畏;会“输”的人明白前进的必然,因而他们懂的欣赏。孔子是大圣人了吧,可他承认在很多方面不及弟子,并说:“三人行,必有我师”,放低了自己,才能更好地学习。美国总统卡特连选失败,够丢脸吧,可他真诚的祝贺了继任者,并在余生仍致力于社会公共事务,因为他知道竞选中不论输家赢家,都是为了国家的繁权可见,“输得起”的人更从容、大度、真诚、智慧,在他们看来,人生不是一个攻击的过程,而只是一个前进的过程。胜负并不是最重要的,收获、学习、口适才是重要的。任何一个想赢的的社会,都要尊車“输”的价值。在一个社会里,价值观念

4、应该是多元共存的,我们鼓励良性的竞争,也耍宽容光荣的失败;我们崇拜强者,也要尊重弱者。只有这样的社会,才有利于创新,也才更有人情味。输得起的,才是真赢家!得分:23+24+10=57分评语:该文观点辩证,有极强的说服力。文章以零和游戏理论开头,引出“输”和“贏”的话题,新颖有趣。主体段落着力论证“输”:什么是输得起,为什么要输得起,谁谁谁输得起,输得起会怎么样。论证充分,思路清晰,例证典型,逻辑严谨,故内容分为23分。本文语言流畅,富有气势,书写也很工整,故表达24分。本文标题即观点,作者很巧妙地将“输”和“赢”这一对反义词统一在标题之

5、中,表明既要做赢家,做赢家是目的、是目标、是理想,输得起是态度、是粘神、是胸襟。立意深刻,所以发展等级得10分。孩子,你慢慢來材料中的妈妈血对孩子被同桌超越而沮丧的目光,教育孩子要不服输,耍努力的超过别人。这也是当今社会的缩影。生活压力变人,父母就萌生出“不要孩子输在起跑线上”的念头,早早地在孩子心屮买下了竞争的种子。竞争催生更残酷的竞争,当被教育要有竞争意识的孩子抚育下一代时,又将竞争观念向下运输,周而复始,便衍生出了当今社会的激烈竞争To君不见,各种“少儿牛津班”红通大江南北,呀呀学语的幼儿被送进了辅导班;君不见,教育部宣布减负取消

6、补课,学牛们却心甘情愿地与学枝联手顶风作案;君不见,二十儿岁的白领工作猝死.…这些新闻早己不是新鲜事了,就连百度老总李彦宏也放出话來:“如果你想像羊-•样在躺椅上打盹,那请卷铺盖走人,只有想狼一样敏锐的人,才能随我上战场。”可是,并没有什么拼杀激烈。腥风血雨的战场。无论我们是在学习,在工作,我们只不过是在经历着我们最为宝贵的东西一活。用狼那种充满竟争性的态度來对待生活,只会在名与利的旋梯上拾级而上,但你永远无法收获心灵的满足和自由,永远都有更人的成功在吸引你的眼球。总有一天,高处不胜寒Z时,抑或是从名利场中重亜跌落时,才会懂得这种竞争是

7、对生命的亵赎,而慢慢的行走人生,才能拓展人生的宽度,丰富心灵,收获内心的m足和平和。英国的塔莎杜朵便选择权利一种缓慢而悠长的牛活方式。她出牛于上流社会,却选择住进了自C理想的十九世纪的农庄中。远离现代补-会的喧闹与竞争,她过得悠闲而自在。每天给草木浇水,给畜生喂仓,编织衣物,亲自教冇孩子,闲暇时光里,她亲近自然,绘就了一系列颇受欢迎的儿童绘本。她用极慢的十九世纪的步调來行走人牛,没有让世人艳羡的名与利,但她那由内而外散发的女详和平和与她心灵的富足让多少爬滚丁•世俗的人可望而不可及。孩子的成绩被同桌超过,并不需要趁机教育孩子要努力超越他人

8、,毕竟,总有翻不完的山,前行的路上总有他人留下的背影。不妨趁此机会对孩子安慰:“孩子,你慢慢来!”快有块的成功,慢有慢的精彩。放缓竞争的脚步,赏庭前花开花落,看天外云卷云舒,体验生活。感悟生活,让时光慢慢地

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