工作责任书完成情况自查报告

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1、红域坯小学教学工作责任书完成情况自查报告执笔：张有成2009年12月16日红览土达小学教学工作责任书完成情况自查报告抓喜秀龙乡教育辅导站：我校全体教师在教育辅导站和上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作,积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫且大做文章，取得了很好的效果。学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，取得了一定的成绩。现就我校在2009年度的责任书完成情况汇报如下：一、规范管理（分值8分）学校会议记录齐全，结合科学发展观听取了教师的个别建议。学校各项制度齐全，

2、具备较强的针对性和实效性。学校有学困生转化方案和实施过程记录,并联得了一定的效果。复习巩固工作有计划、有重点；教师无体罚或变相体罚学生的现象；无滥订复习资料情况，师生无犯罪和严重违纪案件。该项分值为8分，应得8分。二、阶段建议（分值48分）（一）督导工作（分值7分）1、我校在规定的时间内上报了《自查报告》及所有相关资料，上报及时，本项分值为10分，应得10分。2、基本完成0至17周岁人口数据库和义务监测报告，本项分值为10分，应得8分。3、在10月底完成了2009年度“两基”档案资料的收集、整理、归档，及时报送“两基”工作总结，本

3、项分值为8分，应得8分。4、家长评价学校、教师：学校今年开展一次家长会，辅导站领导参加了会议，90%的家长都参加了会议，对学校及教师的评价较好，本项分值为5分，应得5分。5、学生评价学校、教师：以问卷的形式调查学生对学校和教师的意见和建意，参与率达98%以上，本项分值为5分，应得5分。6、藏语文学科调研：上学期学校对藏语文教学情况进行了全面分析并撰写了分析报告，材料齐全，上报准时，本项分值为10分，应得10分。7、英语学科调研：上学期学校对英教学情况进行了全面分析并撰写了分析报告，材料齐全，上报准时，本项分值为10分，应得10分。

4、8、其它临时通知上报的材料及时，无迟报、漏报现象。本项分值为5分，应得5分。本项满分为63分，应得61分。按照《抓喜秀龙乡2009年教育工作责任书》本项满分为7分，经过换算我校应得6.77分。（二）教研工作（分值8分）1、教学管理：有教研组、教研制度、教研组工作职责；教研组计划具体、实际，并逐项落实；上报个别教研资料未达到及时，故扣0.1分。有《语文知识大全》、《数学小常识》校本课程；校长、教导主任每学期听课超过了21节，一般教师听课超过了15节；校长、教导主任分别任四年级数学、四年级科学和五年级数学、科学；本学年承担辅导站二次评

5、优课活动和一次县教育局送教下乡活动；对薄弱学科和年级发展有计划、有落实；综合实践活动做到了四落实;建立了骨干教师档案，并在县级及以上刊物发表论文3篇，上示范课4节；有省级课题，并有大部分落实记载，没有形成完善的多元评价机制，故扣0.3分。本项分值为5分，应得4.7分。2、教师发表论文、获奖：今年我校有3人获奖，占教职工数的23%,在县级及以上刊物上发表论文3篇，占教职工数的23%,分别超过标准13个百分点、本项分值为1分，应得1分。3、学生获奖：学生参加各类竞赛获县级以上人数达学生总数的7%,超过标准5%。本项分值为0.5分，应得

6、0.5分。4、站报师生发表作品：教师发表的作品总计超过37件；学生发表的作品达到学生总数的10%。本项分值为0.5分，应得0.5分。5、“五个一”落实：按辅导站“五个一”的要求，有记录及相关资料，效果不太显著，故扣0.2分，本项分值为1分，应得0.8分。按照《抓喜秀龙乡2009年教育工作责任书》本项满分为8分，应得7.3分。（三）校本培训（分值3分）校本培训做到了有计划、有记载、有总结、有评价，辅导站抽查了教师培训笔记。本项分值为3分，应得3分。（四）信息技术教育工作（分值8分）1、信息技术投入不足，扣0・2分，得0.3分。2、教

7、师获奖为0次，扣1分，得0分。3、学生电脑作品未获奖，扣1分，得0分。4、天祝教育网信息网录用信息数量为1篇，扣0・5分，得0.5分。5、资料报送和参加活动的及时率：各类资料报送及时，各项活动都能及时参加。本项分值为1分，应得1分。6、信息技术方面的文件能及时签收，本项分值为0.5分，应得0.5分。7、信息技术培训达到6人次，符合要求，本项分值为0.5分，应得0.5分。8、教育信息化的应用程度：教师熟练应用信息产品，并在教学中应用研究广泛。本项分值为0・5分，应得0.5分。9、远程教育设备管理、资源接收、下载、贮存做到了及时登记、

8、准确无误。本项分值为1分，应得1分。10、课题研究：我校今年申请了省级课题，从计划、总结、记载、成果对比、推广校长亲自抓，有一定的效果，扣0.2分，得0.3分。11、我校承担了县教育局送教下乡活动和二次课堂评优活动，本项分值为0.5分，应得0.5分