东海县基层团组织建设基本标准和示范点建设标准

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1、东海县基层团组织建设基本标准和示范点建设标准基层团组织建设基本标准一.班子建设1、班子健全，团组织负责人随缺随配，按期换届。2、班子团结，各尽其职，起到核心和模范带头作用。3、年初有计划，年中有行动，年终有总结。4、能按时参加上级团组织的会议，完成上级团组织布置的工作。5、新上岗的团组织负责人能及时参加上级团组织举办的培训班。二.队伍建设1、做好团员发展、团员关系接转、团情统计、超龄离团、流动团员管理服务工作。2、评选表彰优秀团员，团员中无违纪违法现象。三.活动机制1、服务党政中心，开展至少一项建功育人实践活动，得到党政领导肯定，青年的好评和社会的赞誉。农村积极开展青年增收成才工程，参

2、与社会主义新农村建设活动；社区积极开展帮助青年就业创业、创建文明社区活动；企业开展提高技能、岗位练兵等活动；学校积极开展社会实践、素质拓展等活动；机关事业单位结合创建精神文明单位，积极开展丰富多彩的实践教育活动。2、服务社会，主动参与四个文明建设，发挥团员、青年的生力军和突击队的作用。(1)做好青年志愿者管理服务工作，建立一支相对稳定的青年志愿者队伍。(2)积极开展扶贫帮困、爱心助学、法制宣传等活动。3、服务青年，及时了解青年思想状况，加强对团员青年的思想教育，根据青年特点开展丰富活动。(1)加强团员意识教育，开展各类受青年欢迎的学教活动。(2)通过正常渠道向党政反映基层青年的合理诉求

3、，帮助青年解决各类实际困难。(3)每年开展寓教于乐的文化、娱乐、体育活动不少于两次。一.制度建设1、坚持党建带团建制度。深入贯彻落实《关于进一步加强基层团组织和团干部队伍建设的意见》(东委办[2008]69号文件)。每年至少向党组织汇报两次团的工作；大力开展“推优入党”、“推干荐才”工作；每年至少进行一次党的知识教育。2、团费收缴管理使用制度。按规定收缴团费且收缴率100%,有明确的团费管理使用制度和团费明细台帐，并按时向上级团组织足额交纳团费。3、团员教育评议及团籍年度注册制度。团员教育评议工作每年进行一次，团员参评率在80%以上(学校100%);按规定进行年度团籍注册，规范使用团员

4、证。4、三会一课制度。定期召开支部团员大会召开；支委会每季不少于一次；适时召开团小组会；领导每年至少上一次团课。五、阵地建设1、有相对稳定的青少年教育活动场所，使团组织有必要的教育、活动条件。2、团的工作经费有稳定的来源渠道，能基本保证团活动的正常开展；3、建立稳定的共青团宣传阵地，如报刊栏、广播站或黑板报；4、完成上级布置的报刊征订任务，充分发挥团报团刊的宣传教育作用。农村基层团建示范点建设标准一.班子建设1、班子健全，有战斗力。乡镇必须配备专兼职团委书记，不影响正常团务工作，工作有一定的延续性和稳定性，团委委员能发挥作用。村团支部书记从村两委班子中选择年龄不超过35岁的同志担任，如

5、有特殊情况可适当放宽年龄。支部委员在农村青年中有代表性、有感召力，能充分发挥作用，能按团章规定按期换届。2、班子团结，能起到核心和模范带头作用。各项工作年初有计划，年终有总结，定期向党组织汇报工作，积极争取党组织对团的工作的支持，认真贯彻落实上级团组织的工作安排。3、新上岗的团委（支部）书记、委员能及时参加上级团组织举办的团务培训班。一.队伍建设1、规范档案管理，有各项规章制度，各类活动、学习、会议有记录，影像资料有留存，规范使用团组织印章。2、加强团员意识教育，开展“扛团旗、戴团徽、唱团歌、缴团费、用团证、重温入团誓词”等活动，团员青年模范带头作用发挥较好。3、坚持团的组织生活制度，

6、组织开展丰富多彩的主题团日活动,规范团的组织活动程序。4、做好入团青少年的培养、团员发展、流动团员管理、团员统计、团费收缴、超龄离团等基础团务工作，做好团员推优入党和优秀团员青年的举荐工作。5、团员中无违纪违法现象。三、活动机制1、全面推行青年志愿者注册制度，根据青年志愿者特长分类建立花名册，加强对青年志愿者的培训，提高服务能力，积极参与农村维护稳定、扶贫帮困、爱心助学、普法、文化宣传、植树护绿等志愿服务活动。2、加强农村青年经纪人队伍建设，实现农村青年富余劳动力的有序转移，农村青年增收成才效果明显。3、依托乡村所在学校、青年中心、党员活动中心，组织农村青年开展劳动技能培训，每年开展培

7、训班不少于2期。4、加大农村实用技术的培训和推广，对重点推广的农业科技新品种、生产新技术，组织青年示范户进行试验示范，建立科技项目示范推广基地。要充分发挥这些示范户的科技带头作用，在本地进行示范推广，使其产生规模效应、示范效应和辐射效应，有条件的团组织可确定试验示范田。5、加强青少年思想教育及权益维护工作。围绕构建社会主义核心价值体系，建立青少年思想教育机制，参与文明村镇创建活动，建立青少年文明一条街，加大青少年维权力度，使共青团组织加强青少年