第1章_保育员职业道德与职业守则

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1、保育员职业道德与职业守则一、保育员职业道德基本知识二、保育员职业守则第一节保育员职业道德基本知识职业道德与保育员职业道德1.职业道德的基本内涵a.职业的含义b.道德的含义c.职业道德的含义2.保育员职业道德的基本内涵a.保育员职业的含义b.保育员职业道德的含义c.保育员职业道德的基本内容爱岗敬业是职业道德最起码的要求，是每位从业人员必备的基本规范。诚实守信是为人处事的重要品质，是一项根本的职业道德。办事公道是职业道德的一项基本原则。服务群众是公民道德建设的核心，也是职业道德建设的核心。奉献社会是职业道德中

2、的最高境界。保育员职业道德的意义1.保育员应具有高尚的职业道德是社会的要求a.职业道德是调节社会关系的基本手段b.职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要2.保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求a.保育员的低位和作用需要其具备高尚的职业道德b.保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德第二节保育员职业守则一、爱岗敬业，热爱婴幼儿1.爱岗敬业热爱学前教育事业热爱保育员工作2.热爱婴幼儿公平、公正地对待每一位婴幼儿尊重与严格要求相结合二、为人师表，遵纪守法1.为人师表良好的道德品质言行一致，以身作

3、则2.遵纪守法遵守职业纪律增强法制意识三、忠于职责，身心健康1.忠于职责遵守职业道德履行职业责任2.身心健康身体健康心理健康四、积极进取，开拓创新1.积极进取学习学前教育学、学前心理学、学前卫生学等基本理论知识增强教育意识和实践能力2.开拓创新有创新意识有创新能力六、文明礼貌，团结协作1.文明礼貌仪表端庄举止得体2.热情服务平等尊重合理竞争具体守则1、认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神；2、平等地对待每一个儿童，让他们充分享有安全感、自信心和自尊心；3、掌握儿童身心发育的特点和规律，用科学的方法进行

4、喂养和教育；4、坚持保教并重的原则，注重培养儿童的个性、品德和行为习惯；5、尊重儿童的个性差异，促进其潜能的充分发展；6、掌握儿童生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能；7、宣传科学育儿、保教并重的基本理念；8、对儿童家庭的有关资料保密，保护个人隐私；9、根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高工作质量；10、与卫生保健、学前教育机构密切配合，协调一致，为儿童健康成长创造良好的社会环境。