北京市重点中学2016年3月初三数学四边形复习讲座课件（11张）+文字稿及练习无答案

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1、四边形复习一、近三年中考试题分值分布(基础加中档)2013年2014年2015年四边形11(4分)19(5分)19(5分)12(3分)22(5分)二、中考说明图形的性质考试要求ABC多边形的有关概念了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念掌握多边形内角和与外角和公式平行四边形了解四边形的不稳定性;理解平行四边形的概念能利用平行四边形的性质定理与判定定理解决有关简单问题运用平行四边形的有关内容解决有关问题平行线间的距离了解两条平行线之间距离的意义能度量两条平行线之间的距离特殊的平行四边形理解矩

2、形、菱形、正方形的概念,以及它们之间的关系能利用矩形、菱形、正方形的性质定理与判定定理解决有关简单问题运用矩形、菱形、正方形的有关内容解决有关问题三、对中考中四边形基本问题的总体认识1.基础题型(注重对基本概念、定理及基本图形、基本方法的考查)2.相对淡化了证明的技巧,降低了证明的难度;3.强化了几何变换观念.四、复习建议1.在考试说明指导下全面复习,言必有据,书写规范;2.巩固基本概念,梳理落实图形的性质和判定方法,让学生在推理证明的过程中有序思考,快速选择合适的解决问题的途径;3.重视平面几何的基本图形、基

3、本观念和方法在四边形中的应用,引导学生将较复杂的图形转化为特殊四边形、三角形的组合,并应用相关的性质、方法进行推导计算;▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择▲巩固,梳理,落实,有序思考,快速选择