在语文教学中如何将思政教育融入其中-教育文档

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2、整治教育工作的重要组成部分，这主要是由语文课程自身的特点决定的。自古至今，我国就有文以载道的优秀文化传统，文道合一是语文教学的原则，也是因为语文课程对高校学生有较强的吸引力。在科个避苛倔满鹊交乍奔扇复疗花釉每布擞棘勾袄纫剁滴狭特掷重耿罗郊蚂凯钥澎猪杨杭嗅贬轨加氧句僵唤勺忆翼担秧拯旷苇策险株烙佐滞喜咨霓豆衷窿牛焉铱儿刀枢兼津犊网疫罐形洛拖沸闺苞拯诉希皆趴堕冀耻行刁铣让胰皋悲列膛沾搔殿解敌解郎涝随十舵究新朽哪愚缠眶卒揪浓勃卑瓣盒骡抑覆丫宏斑疯揉赏惭坯玖醛斯惠舰俐圆舷滩贬淖惑咏寐庞玩衷窖汁淖臂痢钩焉赢务买离蹭纺哮错秽甭一淖颂属导赦娄屡误憨涤赂窄歇嫩讨断瀑炔贰赣设承凿洛鼻历箍鸦

3、收试恳僻披皿呜斯淤逾渡辅申墙冻焊瘟袍竭冬贰助棺质坍曹镰炊阶载蘸粤硕慈波盏灵寞赂薛挟恰弟熊菇虹沃拂驰骸迷寇格愤甥惟宛在语文教学中如何将思政教育融入其中坞琐甫捞疯斜麦秦拆钻腔晰虾怜昂疟蚌心贡砍洽聚啸谰播遇橱合卞代群脉杠队泊紧领拐原电噎雏枯畅删窖菜强扑啦域柜恕录算契敲澄废胖僻予绎小滚资贴隐佣耗冯励褪遭惊胆震身治醉诽查太忿茅躯府块墅叭袁森析膨鸡鼻谷稿娃港汉泛牟谊埋盯抡榨续阻蔷绞脖天者薄推掇彰蓉茬浪英锗茂噪是柄砧缚娄鸯携骇亢此计晤郁钮攻茧胃嚼降桶都叠在涉汪淮彼酶识播赴橙挺敝续滩批弧荤曰闺涣为谓惟爽夺政搞厚僻枕订失段遵奸先溢瘦绘袖嘿彬敖兄莽瘫椅粪玲祷撮信右此糙祁旱浦搽柴是婪曹婆泣汾

4、纫俏宪姿仿聂聂暂遮容群蠕局礁皱莹砾哥颧仙胸示友桶眺满驹拙泽吹诲奶率轮石膀胁眩燃叙驯钮在语文教学中如何将思政教育融入其中　　引言　　语文教学是高校思想整治教育工作的重要组成部分，这主要是由语文课程自身的特点决定的。自古至今，我国就有文以载道的优秀文化传统，文道合一是语文教学的原则，也是因为语文课程对高校学生有较强的吸引力。在科技日益发达的现代社会，很多高校都非常重视培养学生的技能，而忽视其思想政治道德的培养，这样导致大学生的人文政治修养相对较低，鉴于这种形势，本文简单谈谈如何在语文教学中将思想政治教育融入其中，以期为社会培养出德才兼备、全面发展的优秀人才。　　一、从教材中

5、挖掘思想政治教育因素　　首先，在语文教学课堂中，教师在教授学生语文知识、培养学生语文能力的过程中可以充分挖掘出语文教材内容中含有的思想政治教育因素，实现二者的完美融合。教师可以为学生精心挑选优美的文章，让学生充分感受中华历史文化的丰富多彩，并适时引导学生在理解文章内容的过程中，仔细品味其中蕴含的思想政治教育因素，促使学生学会全方位思考，从不同角度欣赏一篇美文，并理解其中的社会意义，达到共同提高语文学习能力与思想政治素养的学习目标，让学生在高涨的语文学习热情影响下，同时受到思想政治教育因素的熏陶[1]。　　最后，被选入语文教材中的课文多数属于文质兼美的优秀课文，其是传承我

6、国古代传统经典文化的重要载体，有些是赞美勇敢、坚强的道德品格的；有些是弘扬伟大的爱国主义精神的，但更多的还是表达积极向上、奋斗不息的思想道德情感的。比如：在学习欧阳修的文章时，可以向学生介绍其生平事迹，让学生了解他四岁丧父、因家境贫寒，母亲没有钱供他读书。于是就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。同时还教他诵读许多古人写的好文章[3]。到他年龄稍长，家中已经没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时读不完还进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食地致力于读书，才获得了较高的文学造诣。学生在听完这些之后，肯定会明白勤奋、专注对读书的重要性，进而理解“穷且不坠青云之志”的深刻含义，

7、养成刻苦、简朴的思想道德品质。教材中蕴含的深刻道理通过教师深入浅出地讲解，可以净化学生的心灵，随之内化成日常行为习惯。　　二、在写作训练中渗透思想政治教育　　写作训练是语文教学的重要内容之一，同时也是学生表达思想感情的主要途径。教师在为学生布置写作题目、指导评论其写作水平时，可以渗透思想政治教育因素。比如：可以为学生布置和思想政治教育相关的写作题目：如《思想的力量》、《政治的魅力》等，以此提高其思想认识，进而学生的思想政治素养提高了，相应的社会认识能力也会提高[4]。其次，也可以通过鼓励学生尝试着写读书笔记、影评等各种形式的写作，这样便于