二年级上册美术课外班素材西瓜和樱桃

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1、绘画课程——（T）涂色类课件课件名称：《西瓜和樱桃》一、课件内容1、课前准备课件难度预科——中（6岁半以上班级）课件类型涂色类——创意设计类美术知识点重点知识：红绿对比色的认知色彩红绿对比色的认知造型圆形、半圆和扇形的关系新名词解释：构图大小、遮挡、疏密技法课件参考资料PPT纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸是否裱画纸张类型水粉纸水粉纸是纸张规格15cm*15cm20*20cm（裱后）（2张）用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型水粉笔铅笔黑色油性笔笔的规格中、小号/人2B中用色水调色油调色其他用色颜色类型水粉色指定颜色浅绿草绿中绿翠绿橄榄绿墨绿大红深红桔红柠檬黄湖蓝

2、白黑其他油画棒2、上课内容大步骤老师做什么学生达到什么标准第一步课前引导10分钟讲生活中熟悉的事老师：今天我们来猜个谜语！它是一种水果，它长得圆圆大大的，没吃之前是绿色、吃的时候是红色，吐出来的是黑色，它是什么水果呢？（语气不必要太幼稚，正式一点）学生：西瓜老师播放PPT揭晓答案，今天我们画西瓜：学生能听懂老师：我们夏天的时候是不是经常吃西瓜呀，有时候我们切成小块来吃，有时候就拿着勺子挖着吃。学生：恩，我最喜欢吃西瓜了！我一个人能吃好多好多块。老师：那么今天把我们把喜欢吃的西瓜画出来吧！（1）A主体事物是：西瓜（2）A主体事物用途是：一种水果（3）A主体事物特征是：没

3、切开的是圆形的，可以切成半圆，扇形等形状，西瓜皮有两部分，外面一部分是绿色的，里面是白色的，红色的西瓜瓤，黑色的西瓜籽（1）B主体事物是：樱桃（2）B主体事物用途是：一种水果（3）B主体事物的特征是：形状为圆形颜色是红色的第二步老师讲台示范，学生画草稿10分钟播放PPT观察西瓜都有什么样的，老师讲台示范（1）引导学生观察没切开的西瓜是什么形状的，并讲台示范，花纹是什么样的，在画出的圆形旁边画出来，西瓜的瓣是什么样的；（2）引导学生观察切开的西瓜是什么形状的？有半圆形的，有扇形的（复习扇形），并讲台示范；（3）引导学生观察切开的西瓜里面是什么样子的，有一层绿色一层白色的

4、西瓜皮，黑色的西瓜籽，老师讲台示范用2条弧线把西瓜皮和西瓜霜分出来，并画出西瓜籽（小圆点，小椭圆或小扇形）（4）引导学生观察樱桃是什么形状的，比西瓜大还是比西瓜小，樱桃的果瓣是什么样的，并讲台示范。画出切开和没切开的西瓜要求学生按照老师的示范在草稿纸进行练习，画出没切开和切开的西瓜，和圆圆的樱桃第三步画正稿阶段80分钟起形阶段：（今天我们要画2幅作品）（1）第一幅作品起形①第一幅画没切开的西瓜或者切成半圆形的西瓜，没切开的或切成半圆形的要是整张纸的二分之一②根据画面的需要可添加切成扇形的西瓜和樱桃等B主体事物，B主体事物不要太多，要和A主体事物有遮挡和疏密关系；③引导

5、学生把西瓜放在哪里呢？是放在盘子里，还是桌子上，还是漂亮的桌布上？引导学生画出。（2）第二幅作品起形①第二幅画切成扇形的西瓜，画2~3个，要求要有遮挡关系；②根据画面需要添加樱桃（3~7个），要有疏密关系；③引导学生把西瓜放在哪里呢？是放在盘子里，还是桌子上，还是漂亮的桌布上？引导学生画出。（3）用油画棒给所有画的铅笔印勾边。涂色阶段：老师引导学生尝试用同量的红色和绿色相调会变成什么颜色，学生调好后在草稿纸上画一笔，让学生明白红色和绿色在一起就变成脏色了（巧克力色）以后要是想要巧克力色就可以用红色和绿色调出来了；红绿对比色引导：老师首先介绍什么是红绿对比色今天我们要学

6、习用2种颜色来画画，他们是一对好朋友，经常搭配在一起出现，他们是红色和绿色，红色的花会配有绿色的叶子，炒绿色的蔬菜时会放些红色的辣椒或西红柿做点缀。他们搭配好了是非常漂亮的色彩，今天我们就来试试用红色和绿色来涂色把！我们以后还会学习其他2对颜色好朋友，以后我们再来学习。（1）老师拿出绿色系：浅绿草绿中绿墨绿翠绿橄榄绿老师拿出红色系：大红深红桔红让学生认识丰富的绿色和红色；（2）学生先涂背景①学生跟紧老师的步骤第一幅作品的背景分块均匀涂色，分出5到6块，涂完后用笔宝宝蘸白色把分界线勾个边；②第二幅作品的背景不分块不均匀涂色；背景色彩参考：大红+白深红+白中绿+白草绿+白

7、浅绿+白（颜色从这五种中引导学生，红色和绿色不要相调）；（3）画桌子的给桌子涂色，画盘子的给盘子涂色，画桌布的给桌布涂色（颜色要和背景颜色分开，必须加白调成灰色）（用笔妈妈）；（4）给西瓜和樱桃涂色（用纯色）没切开的西瓜：西瓜皮用草绿或浅绿，花纹和西瓜瓣用墨绿和橄榄绿切开的西瓜：西瓜皮色彩参考中绿中绿+墨绿中绿+翠绿西瓜霜色彩白色西瓜瓤色彩参考大红大红+少量白西瓜籽色彩黑色（西瓜花纹西瓜籽用笔宝宝，其他用笔妈妈）；（5）用笔妈妈蘸大红，深红给樱桃涂色，用笔宝宝蘸黑色画出樱桃瓣，等红色干时用笔宝宝蘸白色画出樱桃上的亮点点；（6）给盘子的边缘，桌布的的边