5、塔画出来,有些同学可能没什么头绪,老师这里给同学们一些参考,看看别的同学做出来的高塔是怎么样的(播放PPT上的高塔模型),好,现在请同学们各自设计出你们的高塔,时间给予5分钟。3.师:时间到!看来每个小组都心中有数自己要做一个怎样的高塔了,好,现在请利用老师准备的和同学们自己准备的材料来做一个高塔,并尽量使它不容易倾倒。我们来比一比谁做的塔又高又稳定。31.师;等下我们将会抽取两到三个做得比较出色的小组上台来介绍他们高塔的名字和设计原理,并从三方面来测试同学们的高塔的稳定性,同学们在下面也可以自行检测一下自己建的高塔是否稳固。检测:
① 高
6、度:测量高度,哪组的塔最高?
② 稳定性:用倾斜桌面的方法检验哪组的高塔不容易倒。
③ 抗风能力:用扇风的方法检验高塔的抗风能力。2.分组操作3.选取两到三组做得比较出色的高塔,让同学们自己上台介绍他们的高塔的名字和设计原理。4.老师点评。(一)铁塔不容易倒的再思考1.师:做了上面的抗风能力的测试后,你比较一下,我们做的是封闭式的高塔,和前面看的框架式高塔,哪一种的抗风能力会比较好一点?框架式结构的特塔它有什么优点、特点?2.师:看看我们先前对高塔为什么不容易倒的原因的猜想,哪些得到了证实?哪些需要修正补充?我们能总结一下塔为什么不容易倒的