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时间:2019-10-12
《一年级下册道德与法治教案-第7课《谁的朋友多》|教科版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.谁的朋友多朋友多,快乐多教学设计1教学目标1、通过开展“猜猜他是谁”的游戏,加强班集体里同学之间的了解。2、懂得与伙伴相处的基本原则,尝试处理与伙伴交往中遇到的问题。3、通过“照镜子”的游戏,理解“我怎么对他,他就会怎么对我”的道理。[来源:Z§xx§k.Com]2重点难点1、教学重点:懂得与伙伴相处的基本原则,尝试处理与伙伴交往中遇到的问题。2、教学难点:理解“我怎么对他,他就会怎么对我”的道理3教学过程活动1【导入】谈话导入 师:小朋友们,老师看到你们这样的活泼可爱,真想和你们交朋友,你们愿意吗?呀!都愿意啊,老师真开心!既然我们现在是朋友了,老
2、师希望大家在这节课上能积极地发言,尽情地欢笑,享受朋友的快乐。[来源:学科网ZXXK](板书课题:朋友多,快乐多)活动2【讲授】合作学习,体验生活1、老师这儿有几幅图,请同学们看一看图上的小朋友是怎样成为好朋友的。请同学说一说。(1)(出示课件1:一群正在踢足球的小朋友。)因为共同的爱好而成为好朋友。(出示课件2:小男孩帮助被大狗吓哭的小女孩。)因为一起上学互相帮助而成为上学路上的同伴。(出示课件3:同桌正在互相欣赏作业上的红五星。)因为一块学习而成为课堂上学习的伙伴。(2)看来,成为好朋友的原因有好多,有的是一起玩,有的是一起上学,也有的是一起学习而成
3、为了好朋友。2、你的好朋友是谁?你们是怎样成为好朋友的?(出示课件4:交流:你的好朋友是谁?说说你们是怎样成为好朋友的。)(1)下面我们先在小组内说一说,说的同学要把话说清楚,听的同学认真听。(2)指名说。3、你们都有这么多好朋友,老师相信你们对自己的朋友都会非常了解,那我们来做一个游戏,好吗?(出示课件6:游戏:猜猜他是谁。)“猜猜他是谁”。你说出你的好朋友的特点(比如:他长什么样子,爱穿什么衣服,爱吃什么,爱玩什么),不说名字,让大家来猜一猜,看能不能猜出他是谁。(1)老师先说一个我的朋友请同学们来猜。(师说生猜)同学们都会玩这个游戏了吗?(2)下面
4、在小组内玩一玩。要求每个同学说一个,其余的同学猜。(3)我请一名同学说,全班同学猜。通过刚才的游戏,老师知道你们对自己的朋友确实非常了解。活动3【活动】怎样才能有很多好朋友 怎样才能交到更多的朋友,获得更多的快乐,你们还有没有好办法?1、我给你们讲一个故事,看看对你们有哪些启发?故事的名字叫:《镜子里的小花猫》。故事:小花是一只漂亮的小猫,它跟妈妈住在一只大木板箱里。有一天,妈妈出去了。小花也想出去玩玩,他弓着腰呼地一跳,跳到大木板箱外面,东转转,西瞧瞧,走进了一间屋子,屋子里有个大柜子,大柜子上装着一面大镜子。小花一步一步走到大柜子跟前,咦,这是怎么回
5、事?大镜子里也跑出一只小猫来了?瞧,一身油光光的毛,长长的胡子一翘一翘,跟小花一模一样。小花瞪着乌溜溜的眼睛看着那只小猫,那只小猫也瞪着乌溜溜的眼睛看着小花。小花觉得很奇怪,张开嘴巴问:“你是谁?”那只小猫也张开嘴巴,可是没有说出话来。小花更觉得奇怪了:“你干吗老看着我?”那只小猫没理小花,还是瞪着乌溜溜的眼睛看他。小花生气了,把腰一弓,猛地扑过去,伸出爪子去抓那只小猫。这可不得了!那只小猫也把腰一弓,猛地扑过来,伸出爪子来抓小花。小花给吓坏了,转过身子就跑,跑回大木板箱子里去,告诉妈妈:“妈妈,妈妈,一只小猫来抓我!”妈妈仔仔细细地问了一遍,笑起来了:
6、“小花呀小花,你用爪子去抓人家,人家不抓你吗?要是你跟人家和和气气的,人家也会跟你和和气气的。你不信,再去瞧瞧。”指导语故事中的小猫在做什么?它遇到什么事?它又明白了什么?你们明白了什么?我们也来学小猫照镜子.来,对着镜子里的朋友做各种表情,先皱眉、生气、哭、微笑、哈哈大笑。(教师与一名同学先做,再请两名同学来做,最后在小组内做一做,好好感受一下.)[来源:学.科.网Z.X.X.K](提示:你生气镜子里的朋友也生气。你哭镜子里的朋友也哭。你哈哈大笑镜子里的朋友也哈哈大笑.)师:小朋友们,你发现了什么呢?(提示:你生气镜子里的朋友也生气。你哭镜子里的朋友也
7、哭。你哈哈大笑镜子里的朋友也哈哈大笑.)【来源:21·世纪·教育·网】小结:是啊,朋友就是一面镜子,你对朋友好他也会对你好,你对朋友说你好她也会对你说你好,你对朋友说谢谢他也会对你说谢谢。你真诚友好的对待朋友,朋友也会回报你真诚友好。你怎么对待他,他很可能会怎样对待你。那么,你在和朋友相处时就要注意,你希望他怎样对待你,你就要怎样对待他。(板书:你怎样对待别人,别人就怎样对待你。)师:现在老师建议大家给我们的好朋友做个有礼貌的动作,好吗?2、现在呀,老师想考考大家,看看你们能不能交到更多的朋友,“当你们遇到下面的问题时,你会怎样做?”(多媒体出示“星级测
8、试题”)学生抢答!活动4【讲授】总结 [来源:学#科#网]老师要求你们回家每人为
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