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时间:2019-10-12
《二年级下册道德与法治教案-11 国旗国旗我爱你|苏教版(2016)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11课国旗国旗我爱你教材分析:这一节的教学内容由国旗引入,旨在向学生进行爱国主义教育,让学生认识祖国的国旗、国徽和国歌,明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。教学目标:【知识与能力目标】(1)知道中国的国旗是五星红旗;(2)了解国徽、国歌的知识,懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征;(3)知道升国旗的主要场合。【过程与方法目标】(1)通过小组讨论,了解升国旗时的要求;[来源:学科网](2)学习唱国歌。【情感态度价值观目标】(1)培养学生热爱和尊重国旗、国徽、国歌的情感;(2)培养学生的爱国情感,增强民族精神;(3)养成升国旗遵守规定的好习惯。重点难点:【教学重点】(1)知道升
2、国旗时的规范动作;(2)练唱国歌。【教学难点】懂得国旗、国徽和国歌是国家的标志和象征;教学准备:[来源:学.科.网Z.X.X.K]多媒体课件、国旗、国徽、视频;[来源:学§科§网Z§X§X§K]教学过程:第一课时【导入新课】播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》,引入新课。【讲授新课】板书:国旗国旗我爱你师:同学们,我们每周一早上学校都要举行的重大活动是什么啊?生:升国旗老师播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》。师:大家看完视频以后都有什么感想呢?什么都可以说。学生举手发言。师:除了在天安门,大家还在哪些地方看到过国旗呢?生:奥运会生:飞机、轮船生:学校都有老师根据学生回答进
3、行补充。师:其实悬挂国旗是有规定,有些地方可以挂有些地方则不能挂,感兴趣的同学可以在课下自己查一下相关资料。板书:国旗、国徽、国歌师:《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,中华人民共和国首都是北京。国旗、国徽、国歌是我们国家的标志和象征。我们的国旗几乎是每天都能看到,那大家知道我国的国徽是什么样的吗?老师展示国徽。师:国徽和国旗一样,都是一个国家的象征,代表着国家的尊严。我们要尊重国旗、国徽,要热爱我们的祖国。我们每周都要举行升旗仪式,那大家升旗仪式的时候我们怎
4、么做才算是正确的呢?大家讨论一下学生讨论回答,老师总结。1.排队要整齐安静,不说笑,不打闹。2.立正要抬头挺胸,少先队员要行队礼。3.仪表穿着要整洁大方,脱帽肃立。4.唱国歌时要声音响亮,态度严肃。5.聆听国旗下的讲话时要专注认真。【课堂小结】本节课主要是让同学们认识了国旗、国徽以及升旗仪式正确的做法,让同学们对其有了大致的了解,也知道了要尊敬国旗国徽,要热爱祖国,很有意义。2·1·c·n·j·y第二课时[来源:学科网ZXXK]【导入新课】学唱国歌【讲授新课】板书:唱国歌师:大家都知道我们在升国旗的时候一定要放国歌,那大家会唱国歌吗?老师教唱国歌。[来源:Zxxk.Com]举行唱国
5、歌比赛,然后评比出唱的最好的,可以给予适当奖励。板书:过去的故事师:我们现在的美好生活都是先辈用自己的英勇和鲜血换来的,大家知道吗?有一些年龄和我们差不多的人也很勇敢呢!今天老师就来讲一讲“小英雄雨来”的故事。老师讲“小英雄雨来”的故事。【课堂小结】本次教学主要是教同学们唱国歌,在唱国歌的过程中,同学们会不自觉地产生民族自豪感。通过听小英雄的故事,让同学们更珍惜自己的生活,同时也对小英雄充满了敬佩,会激励自己。
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