2017秋一年级道德与法治上册21国旗国旗我爱你教案鲁人版

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1、旗国旗我爱你活动目标1、知道我国的国旗是五星红旗。2、认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。3、知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。4、知道升挂国旗的主要场合。5、知道要热爱国旗，热爱祖国。教学重点、难点教学重点：认识国旗、尊敬国旗。教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。活动准备1、课件2、一面手拿的微型五星红旗。活动过程导入新课教师手里高举着一面微型五星红旗问：“同学们，你们知道这是什么吗？看到它，你会联想些什么？根据学生的冋答，引出五星红旗。一、认识国旗提问：说到五星红旗，同学们会产生哪些联想。（从而得知哪些知识是学生熟知

2、的，对略讲，学生不知道的，可详讲并加以补充。）小结：同学们的回答包插：每周一学校升国旗，天安门广场上空飘扬的五星红旗，红底黃星等等，教师可根据学生的回答加以补充，给予学生充分的肯定和鼓励，调动学生的积极性。并针对学主的回答引出问题：“为什么五星红旗是红色的？又为什么五星红旗有五颗星,其中的四颗小星还包围着一颗大星？先听听学生的回答，然后用课件中的内容来说明问题。重点点明：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换來的，能不红吗？这就是五星红旗红色的来历。rti—颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党，小星代表中国人民

3、。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。板书：五星红旗提问：五星红旗有这样伟大的來历，你们知道最初是谁升起它的吗？时间要回到开国大典，有谁看到过《开国大典》的电视片吗？请你讲一讲当时的情景。小结：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗,爱国旗就是爱祖国的表现。补充内容：提问：你们知道开国大典中升起的国旗是谁设计的吗？又

4、是谁缝制的呢？小结：五星红旗是上海市日用品公司副经理曾联松设计的；是北京美术供应社的赵文瑞缝制的。详细内容请参阅扩展资料。二、热爱国旗1、请同学们仔细想一想，在你的身边有没有一些热爱国旗的事情呢？讲岀來听听。出示故事：梁帆爱国旗的故事。请同学们谈谈，梁帆的做法给你什么启发，如果换了是你，你会这样做吗？小结：梁帆用实际行动维护了祖国的尊严，梁帆用自己的心灵爱护着国旗，是最对爱的代表。2、让我们一起唱《国旗国旗我爱你》这首歌吧！表达一下我们对国旗的热爱。三、尊敬国旗1、讨论：同学们，你认为升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这么做？分组讨论并汇报结果，对结果全面、

5、准确的组给了表扬，并鼓励其他同学向他们学习。小结：（1）学校升国旗时，所有人都仰望着徐徐升起的国旗肃立敬礼，少先队员行队礼，唱国歌时肃立，声咅洪亮。国歌也代表我们国家。这样做表现出我们对国旗、国歌无比尊敬和热爱。板书：升国旗时耍敬礼，唱国歌时耍肃立（2）天安门前升国旗时，态度严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，即行注FI礼。军人行军礼。庄严而神圣。（3）奥运会领奖台上升起国旗时，运动员要严肃认真，立正行注FI礼，有些运动员习惯把右手放在心上，表示心和祖国连在一起，这说明运动员胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉，为祖国争光而自豪，为自己是中国人而骄傲。同学们

6、，我们今天这样尊敬国旗，我相信长大以后也一定会向解放军叔叔、科学家、运动员那样尊重国旗，保卫国旗，为国争光的。那现在讣我们再重温一下这庄严的时刻吧!2、播放《国歌》，全体起立，现场模拟升旗仪式。少先队员行队礼，大家一起唱起国歌吧！礼毕，请坐。现在请同学们再接着想想，除了学校，天安门，奥运会赛场上飘扬着五星红旗，还有哪些地方能看到五星红旗？四、升挂国旗的主要场合根据学生的回答，教师给了补充。演示动画课件：《五星红旗何时飘扬》。小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂

7、起国旗。口从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。1、特别强调图片三、六：97香港回归时升旗，99澳门回归时升旗。提示：这是庄严而神圣的时刻，当五星红旗升起在香港和澳门上空时，代表祖国的儿女回到了母亲的怀抱，全世界的华人普天同庆，为了祖国的富强而倍感自豪和骄傲。我们应该永远记住这一刻。2、特别强调图片四：天安门广场升旗仪式。提示：五星红旗随着太阳一同升起，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。3、特别强调图片十：边防哨所有国旗。小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫

8、在祖国的边疆，护卫看国旗，保卫祖国。六、总结教师总结