二年级上册美术教案-第7课 对折剪纸▏人教新课标(2014秋) (1)

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1、《对折剪纸》教学设计一、教学目标1、通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活。进行对折剪纸练习,让学生了解对称图形,感受对称美感,学习对折剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手能力。2、讲解剪纸艺术的历史,通过欣赏剪纸作品,培养学生热爱祖国文化的情感,激发民族自豪感。二、教学方法和手段二年级学生好动,注意力不容易集中,动手能力不强,设计教学时,要步步设疑,步步出新,时刻提起学生的注意力,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提高课堂教学效果三、重点难点1、重点:了解剪纸的图案特点和用途,在自主学习活动中大胆展开探究性学习,摸索对折剪纸小窍门,运用折、剪等技法进行形象

2、表现,激发学生的表现力。2、难点:探究、掌握制作剪纸的方法技巧,体验成功的快乐。教具准备:剪刀彩色纸片双面胶四、教学过程第一学时    教学活动活动1【导入】激趣:欣赏剪纸艺术出示课件图片,带领学生欣赏中国古代的剪纸和现代的剪纸艺术。活动2【讲授】欣赏感知1、边观察图片,边引导学生找出对折剪纸的特点。2、找同学说一说。活动3【讲授】引出课题1、通过欣赏图片,介绍剪纸是我国流传了1000多年历史的民间艺术,我们要认真学习,把民间艺术传承下去。2、揭示课题,《对折剪纸》3、介绍剪纸工具:剪刀、彩纸、铅笔、双面胶。活动4【讲授】教授剪法剪纸步骤:1、把彩纸对折。2、用铅笔

3、把画样画在对折的半面纸上。3、用剪刀沿画样的线从上往下剪,或从下往上剪,先剪出图案轮廓。4、把图案中间的图案剪出,修正后展开,剪纸完成。活动5【活动】学剪简单图案1、出示苹果、蜻蜓的画样,教学生画上画样,自己试剪。2、展示学生作品,激发学生兴趣,给学生展示自己的成功、自豪的机会。活动6【活动】拓展延伸1、给学生出示葫芦、青蛙的图片,让学生自己动手画、剪。2、作品展示。活动7【活动】拓展、自由发挥1、出示眼镜、小汽车、小松鼠,小金鱼、小女孩等剪纸图片,让学生自由发挥可以剪这些,也可剪别的,充分发挥自己的想象。2、展示学生作品。活动8【作业】总结、作业。1、总结这节课收

4、获,展示作品。2、作业(1)、用对折剪纸的方法剪一张或    多张自己喜欢的图案。 (2)、用剪出的图形拼贴成一幅画。 (3)、试着做一个立体或半立体的图形。五、教学反思本课一开始我让学生欣赏了几幅来自民间的传统剪纸,让学生知道剪纸来源于生活;在介绍连续剪纸的时候,我又让学生欣赏了几组画样,让学生了解,这些画样在生活中到处都能见到;在拓展部分,我让学生观看一些画样后自己设计制作。激发他们的灵感。

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